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《伯明翰學(xué)派文化研究的發(fā)展歷程》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果伯明翰學(xué)派文化研究的發(fā)展歷程 世界性文化研究起源于英國，英國文化研究起源于伯明翰大學(xué)。伯明翰學(xué)派的文化研究可以追溯到20世紀(jì)50年代末和60年代初。1964年，擔(dān)任伯明翰大學(xué)英語系教授的理查德·霍加特(RichardHoggart)因獲得了企鵝出版社的一筆資助，在伯明翰大學(xué)建立當(dāng)代文化研究中心(CCCS)?；艏犹爻蔀镃CCS的第一任主任。后來，霍加特離開伯明翰，赴巴黎擔(dān)任聯(lián)合國教
2、科文組織的工作，CCCS主任一職便由斯圖亞特·霍爾(stuartHall)繼任。從1964年霍爾到CCCS工作，到1968年擔(dān)任主任，再到1979年離任，霍爾在這里連續(xù)工作了15年的時間，為CCCS的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。當(dāng)時，CCCS主要任務(wù)是培養(yǎng)研究生。他們借助油印“文化研究工作報告”(WorkingPapersinCulturalStudies)和倫敦哈奇遜(Hutchinson)出版公司來傳播他們的研究成果。1979年霍爾離任時，中心在讀的碩士和博士多達(dá)40人。1979年理查德·約翰遜繼任中心主任后所開創(chuàng)
3、的歷史研究給伯明翰學(xué)派的文化研究帶來了新的研究方向和影響。20世紀(jì)90年代以后，喬治·拉倫在官方的壓力下，將文化研究中心與社會學(xué)系合并，成立了文化研究與社會學(xué)系。至此，文化研究從研究生課程擴展到本科教育的領(lǐng)域。XX年，由于種種原因，伯明翰大學(xué)文化研究與社會學(xué)系遭到校方的解散，而當(dāng)時，該系已經(jīng)擁有14名教工和250余名大學(xué)生和研究生。課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙嫛谋緦W(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具
4、有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果伯明翰學(xué)派文化研究的發(fā)展歷程 世界性文化研究起源于英國，英國文化研究起源于伯明翰大學(xué)。伯明翰學(xué)派的文化研究可以追溯到20世紀(jì)50年代末和60年代初。1964年，擔(dān)任伯明翰大學(xué)英語系教授的理查德·霍加特(RichardHoggart)因獲得了企鵝出版社的一筆資助，在伯明翰大學(xué)建立當(dāng)代文化研究中心(CCCS)?；艏犹爻蔀镃CCS的第一任主任。后來，霍加特離開伯明翰，赴巴黎擔(dān)任聯(lián)合國教科文組織的工作，CCCS主任一職便由斯圖亞特·霍爾(stuartHall
5、)繼任。從1964年霍爾到CCCS工作，到1968年擔(dān)任主任，再到1979年離任，霍爾在這里連續(xù)工作了15年的時間，為CCCS的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。當(dāng)時，CCCS主要任務(wù)是培養(yǎng)研究生。他們借助油印“文化研究工作報告”(WorkingPapersinCulturalStudies)和倫敦哈奇遜(Hutchinson)出版公司來傳播他們的研究成果。1979年霍爾離任時，中心在讀的碩士和博士多達(dá)40人。1979年理查德·約翰遜繼任中心主任后所開創(chuàng)的歷史研究給伯明翰學(xué)派的文化研究帶來了新的研究方向和影響。20世紀(jì)90年
6、代以后，喬治·拉倫在官方的壓力下，將文化研究中心與社會學(xué)系合并，成立了文化研究與社會學(xué)系。至此，文化研究從研究生課程擴展到本科教育的領(lǐng)域。XX年，由于種種原因，伯明翰大學(xué)文化研究與社會學(xué)系遭到校方的解散，而當(dāng)時，該系已經(jīng)擁有14名教工和250余名大學(xué)生和研究生。課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果伯明翰學(xué)派
7、文化研究的發(fā)展歷程 世界性文化研究起源于英國，英國文化研究起源于伯明翰大學(xué)。伯明翰學(xué)派的文化研究可以追溯到20世紀(jì)50年代末和60年代初。1964年，擔(dān)任伯明翰大學(xué)英語系教授的理查德·霍加特(RichardHoggart)因獲得了企鵝出版社的一筆資助，在伯明翰大學(xué)建立當(dāng)代文化研究中心(CCCS)?；艏犹爻蔀镃CCS的第一任主任。后來，霍加特離開伯明翰，赴巴黎擔(dān)任聯(lián)合國教科文組織的工作，CCCS主任一職便由斯圖亞特·霍爾(stuartHall)繼任。從1964年霍爾到CCCS工作，到1968年擔(dān)任主任，再到197
8、9年離任，霍爾在這里連續(xù)工作了15年的時間，為CCCS的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。當(dāng)時，CCCS主要任務(wù)是培養(yǎng)研究生。他們借助油印“文化研究工作報告”(WorkingPapersinCulturalStudies)和倫敦哈奇遜(Hutchinson)出版公司來傳播他們的研究成果。1979年霍爾離任時，中心在讀的碩士和博士多達(dá)40人。1979年理查德·約翰遜繼任中心主任后所開創(chuàng)
