人教版數(shù)學(xué)七年級下冊102直方圖1檢測2教師版

《人教版數(shù)學(xué)七年級下冊102直方圖1檢測2教師版》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、10.2直方圖（1）檢測（教師版）班級：姓名：一、選擇題1.一個(gè)容蚩為80的樣本，最大值為150,最小值為59,取組距為10,則可以分成（）A.10組B.9組C.8組D.7組【答案】A【解析】解：在樣本數(shù)據(jù)屮最大值為143,最小值為50,它們的差是143-50=93,已知組距為10,那么由于933—=9—,故可以分成10組.故選A.10102.考察40名學(xué)生的年齡，列頻數(shù)分布表時(shí)，這些學(xué)生的年齡落在了4個(gè)小組中，第一、二、三組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別是5,8,15,則第四組的頻數(shù)是?【答案】12【解析）40-5-8-15=12,即第四組的頻數(shù)是12,故答案為：12

2、.3.下圖是某班45名同學(xué)愛心捐款額的頻數(shù)分布直方圖（每組含前一個(gè)邊界值，不含后一個(gè)邊界值），則捐款人數(shù)最多的一組是（）A.5~10元B.10~15元C.15?20元D.20~25元【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)圖形所給出的數(shù)據(jù)可得：??T5?20元的有20人，人數(shù)最多，.??捐款人數(shù)最多的一組是15?20元.故選C.4.頻數(shù)分布直方圖反映了（）A.樣本數(shù)據(jù)的多少B.樣本數(shù)據(jù)的平均水平C.樣本數(shù)據(jù)所分組數(shù)D.樣本數(shù)據(jù)在各組的頻數(shù)分布情況【答案】D【解析】由頻數(shù)分布直方圖的意義知頻數(shù)分布直方圖反映了樣本數(shù)據(jù)在各組的頻數(shù)分布情況，故選D.1.在頻數(shù)分布直方

3、圖中，各個(gè)小組的頻數(shù)比為1：5：4：6,則對應(yīng)的小長方形的高的比為（）A.1：4：5：3B.1：5：3：6C.1：5：4：6D.6：4：5：1【答案】C【解析】在頻數(shù)分布直方圖中各小長方形的高的比等于頻數(shù)之比，所以各個(gè)小組的頻數(shù)比為1：5：4：6,則對應(yīng)的小長方形的髙的比為1：5：4：6,故選C.2.某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量，從中隨機(jī)抽取了20根棉花纖維進(jìn)行測量，其長度x（單位：mm）的數(shù)據(jù)分布如表所示，則棉花纖維長度的數(shù)據(jù)在8

4、32Q6p32Wx<40a32A.80%B.70%C.40%D.20%【答案】A【解析】在8

5、全校人數(shù)的百分比約等于（）A.50%B.55%C.60%D.65%【答案】C【解析】先求出m的值，再用一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)除以抽取的學(xué)生數(shù)即可：*.*m=40-5-11-4=20,20+4???該校學(xué)生一周課外閱讀吋I'可不少于4小吋的人數(shù)占全校人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是：——xl00%=60%o40故選C。2.某次考試中，某班級的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.得分在70?80分之間的人數(shù)最多B.該班的總?cè)藬?shù)為40C.得分在90?100分之間的人數(shù)最少D.及格（N60分）人數(shù)是26【答案】D【解析】：A、得分在70?8（）分之間的人數(shù)

6、最多，故正確；B、2+4+8+12+14=40（人）,該班的總?cè)藬?shù)為40人，故正確；C、得分在90?100分之間的人數(shù)最少，有2人，故正確；D、40-4=36（人），及格（N60分）人數(shù)是36人，故D錯(cuò)誤，故選D.二、填空題3.一個(gè)樣本有50個(gè)數(shù)據(jù)，其屮最大值是208,最小值是169,最大值與最小值的差是:如果取組距為5,那么這組數(shù)據(jù)應(yīng)分成組，第一組的起點(diǎn)為,第二組與第一組的分點(diǎn)為.【答案】（1）.39（2）.8（3）.169（4）.174【解析】最大值與最小值的差是208-169=39,3X5二7.8,所以應(yīng)分8組,第一組的起點(diǎn)為169,第二組與第一組

7、的分點(diǎn)為174,故答案為：39,8,169,174.1.趙老師想了解本校“生活中的數(shù)學(xué)知識''大賽的成績分布情況，隨機(jī)抽収了100份試卷的成績（滿分為120分，成績?yōu)檎麛?shù)），繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，由圖可知，成績不低于90分的共有人.?atm*?o竹【解析】如圖所示,89.5?109.5段的學(xué)生人數(shù)有24人,109.5?129.5段的學(xué)生人數(shù)有3人，所以，成績不低于90分的共有24+3=27人2.為迎接學(xué)校藝術(shù)節(jié)，七年級某班進(jìn)行班級歌詞征集活動(dòng)，作品上交時(shí)間為星期一至星期五.班委會把同學(xué)們上交的作品件數(shù)按每天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻數(shù)分布直方圖如下.已知從

8、左至右各長方形的高的比為2：3：4：6：1,第二組的頻數(shù)為9,貝IJ全班上交的作