《棗核》課件 ppt

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1、小時侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭，母親在那頭長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭，新娘在那頭后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^，母親在里頭而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭，大陸在那頭鄉(xiāng)愁余光中棗核蕭乾（特寫）特寫：報告文學(xué)的樣式之一，用文學(xué)語言和文學(xué)手法描述社會生活中富有典型特征的片斷，及時地再現(xiàn)現(xiàn)實生活中真實的人物、場景、氣氛，有較強的藝術(shù)感染力。蕭乾（1910—1999），現(xiàn)代作家、翻譯家、記者。蒙族人，生于北京。1929年進(jìn)燕京國文專修班學(xué)習(xí)，一年后考入輔仁大學(xué)。1933年轉(zhuǎn)入燕京大學(xué)新聞

2、系，1935年6月畢業(yè)。1939年他赴英講學(xué)，第二次世界大戰(zhàn)期間，曾作為《大公報》的記者，奔波在西歐的反法西斯戰(zhàn)場上。1945年，他從萊茵河前線返回倫敦，經(jīng)加拿大東岸轉(zhuǎn)舊金山，采訪了聯(lián)合國成立大會。先后寫出了《矛盾交響樂》、《血紅的九月》、《倫敦一周間》、《南德的暮秋》及《美國之行》等優(yōu)秀特寫。一、認(rèn)識作者，了解寫作背景：蕭乾1979年8月，蕭乾應(yīng)邀赴美進(jìn)行訪問交流，回國后將自己在美的見聞，寫成系列特寫《美國點滴》。1980年5月分為10篇先后在《人民日報》連載，《棗核》便是其中的一篇，寫于1980年4

3、月。1999年2月11日，蕭乾病逝于北京。朗讀課文：美國舊金山唐人街北京北海公園要求：1、認(rèn)記生字詞2、思考：貫穿全文的線索是什么？在結(jié)構(gòu)上有什么特點？蹊蹺山坳嫣紅劈頭潛艇廠甸種籽棗核yīn切瑪nǎo國jí乾qīqiāoàoyānpīqiándiànzǐhé殷瑙籍qián注音或?qū)憹h字：同窗：奇怪。風(fēng)燭殘年：同學(xué)。鮮艷的紅色。比喻老年人所剩的日子不多，隨時會死去。風(fēng)燭，風(fēng)中燃燒的蠟燭。qīqiāoyān離家在外或久居外鄉(xiāng)的人。坐船游玩。泛，漂浮。故意地玩弄花招，使人莫測高深。玄虛，使人迷惑的花招、手段?？凑l

4、認(rèn)得準(zhǔn)、記得對：故弄玄虛:蹊蹺：嫣紅：游子：泛舟：美國舊金山唐人街揣踹湍端喘瑞chuāichuàituānduānchuǎnruìyún勻均鈞jūnjūnkǎigài慨概請你辨辨看：要棗核（設(shè)置懸念）（加深懸念）（解開懸念）（揭示主題）1、貫穿全文的線索是什么？讀讀、想想、議議：——再三托付——如獲至寶——為解鄉(xiāng)愁——依戀故土得棗核說棗核議棗核2、全文表達(dá)了怎樣的思想感情？是如何表達(dá)的？3、結(jié)構(gòu)上有什么特點？以小見大以物傳情敘述的線索：是作者在敘述人物經(jīng)歷或事件發(fā)展的過程中的貫穿思想和脈絡(luò)。敘述的線索有多

5、種多樣的：有時以時間發(fā)展為線索；有時以空間轉(zhuǎn)換為線索；有時以問題的劃分排列為線索；有時以某一具體的“物”為線索；有的以作者思想感情變化為線索；有的線索還不止一條。第一部分（1）寫朋友托我為他帶幾顆棗核。第二部分（2—4）寫朋友見到棗核，如獲至寶。第三部分（5—10）寫朋友傾吐思鄉(xiāng)之情。第四部分（11）揭示中心：強調(diào)民族感情不因國籍的改變而改變，中華民族具有高度的向心力和凝聚力。文章結(jié)構(gòu)1、從課文中找出表現(xiàn)“家庭和事業(yè)都如意，各種新式設(shè)備也都有了”兩句話含義的具體內(nèi)容，并說說作者寫它們的用意是什么？2、除了

6、向“我”索要棗核試種以寄托思鄉(xiāng)之情外，美籍華人還用哪些方式來表達(dá)思鄉(xiāng)之情？3、文章以“棗核”為題好在什么地方？（反襯對故土的依戀）小組討論學(xué)習(xí)：（主旨的表現(xiàn)；文章的線索；設(shè)置、推進(jìn)并揭示了懸念）(1)栽種楊柳、(2)養(yǎng)睡蓮、(3)親手挑選假山石堆疊“北海”、(4)追憶當(dāng)年在北海泛舟的情景來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念，對祖國的熱愛。思鄉(xiāng)方式啦啦``````````天邊飄過故鄉(xiāng)的云它不停的向我召喚當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕地吹起有個聲音在對我召喚歸來吧歸來喲浪跡天涯的游子歸來吧歸來喲別在四處漂泊踏著深重的腳程異鄉(xiāng)路的那樣漫長

7、當(dāng)身邊地微風(fēng)輕輕吹起吹來故鄉(xiāng)泥土的芬芳?xì)w來吧歸來喲浪跡天涯的游子歸來吧歸來喲我以厭倦漂泊我以是滿懷疲憊眼里是說不出的淚那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云為我摸去傷痕我曾經(jīng)是豪情萬丈歸來卻空空的行囊那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云為我扶平創(chuàng)傷歸來吧歸來喲浪跡天涯的游子歸來吧歸來喲別在四處漂泊我以是滿懷疲憊眼里是說不出的淚那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云為我摸去傷痕我曾經(jīng)是豪情萬丈歸來卻空空的行囊那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云為我扶平創(chuàng)傷那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云為我扶平創(chuàng)傷學(xué)習(xí)小結(jié)內(nèi)容：文章以棗核為線索，記敘了美籍華人索要生棗核以寄托思鄉(xiāng)之情的故事，

8、反映了同窗美籍華人深厚的民族感情。方法歸納：1、以小見大的手法。2、圍繞棗核設(shè)置懸念，使文章跌宕起伏。3、以棗核為線索，貫穿全文的寫法。4、用樸實的語言表達(dá)深厚的感情。我心里總像是缺點什么：缺的是踩在祖國大地上的踏實感及主人翁之感，缺的是與故友歡聚的溫馨，缺的是故鄉(xiāng)親人的親情……