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《《棗核》ppt課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、棗核蕭乾學(xué)科網(wǎng)蕭乾（1910-1999），出生在一個漢化了的蒙族貧民家庭，當(dāng)代著名作家、翻譯家、記者。蹊蹺山坳胡同 掀起潛艇鑲嵌衣兜種籽棗核嫣紅瑪瑙國籍聽讀課文積累詞語殷切故弄玄虛不約而同風(fēng)燭殘年整體感知自由朗讀課文，試回答下列問題：1、請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2、請找出文中最能體現(xiàn)文章中心的句子。友人托我?guī)最w生棗核，用以在花園里試種一下的事。改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。1、圍繞棗核，文章可以劃分為幾個部分？每一部分的主要內(nèi)容是什么？“棗核”第一部分：（1）棗核第二部分：（2-4）棗核第三部分：（5-10）棗核第四
2、部分：（11）棗核索得種議整體感知2、本文的線索是什么？設(shè)置懸念如獲至寶加深懸念點明主題愛國情深解開懸念為解鄉(xiāng)愁1、這位友人不遠(yuǎn)萬里，再三托付“我”帶去幾顆普通的棗核，他想做什么呢？他為什么要這樣做呢？合作交流這位友人想在自家園中種下一顆棗樹.因為他思念家鄉(xiāng)。2、從課文的哪些地方可以看出這位老人思念故鄉(xiāng)呢？（讀7-10小節(jié)）“年紀(jì)越大、思鄉(xiāng)越切”（語言）“想廠甸、想隆福寺、想舊歷年、想胡同棗樹”（心理） 栽楊柳、養(yǎng)睡蓮、堆假山，還想種棗樹。（動作）學(xué).科.網(wǎng)3、老人的花園里既有垂柳、睡蓮，還有北海，還即將種下棗樹，老人何以這樣不辭辛苦，不嫌麻煩？而且她已到了風(fēng)燭殘
3、年，到哪年才能看到棗樹長大？有種棗樹的必要嗎？有必要，老人是把思鄉(xiāng)的感情寄托在這些事物上，寄托在這幾顆看來普通平常的棗核上，真是滿園景色，滿園鄉(xiāng)情——這就是老人表達(dá)思鄉(xiāng)之情的獨特的方式。棗核＿棗核＿棗核＿主題設(shè)置懸念如獲至寶加深懸念解開懸念為解鄉(xiāng)愁點明主題愛國情深索見話點海外華人對故土的依戀和思念之情細(xì)讀研讀航空信由飛機運送的信。這里預(yù)示對“棗核”的企盼。再三一次又一次。增強文章的懸念感，為下文表現(xiàn)人物的感情服務(wù)。她已經(jīng)在站上等了這不是對棗核的企盼嗎？風(fēng)燭殘年葉落歸根 狐死首丘鳥老戀林 人老思鄉(xiāng)就表現(xiàn)了舊時同窗急不可耐地想拿到那幾顆生棗核的心態(tài)。殷切表明美籍華人急
4、于得到棗核的心情，增強懸念感，為下文表現(xiàn)人物的感情作鋪墊。細(xì)讀研讀帶來了嗎見到作者的第一句話，表明急于得到棗核的心情趕快 掏我不是急于讓同窗見到讓捎的棗核嗎？托 像珍珠瑪瑙運用比喻，同窗是多么珍惜，得棗核如獲至寶的激動心情躍然紙上。調(diào)皮勁 故弄玄虛好友當(dāng)年的性格一點兒也沒有變。寫沿途風(fēng)光的目的異國環(huán)境優(yōu)美，還有什么不滿足？再次造成懸念，為下文作暗示。車庫門自動掀起 家庭和事業(yè)都如意更深沉地反襯游子的思鄉(xiāng)之情。設(shè)置懸念懸念：即讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中人物命運的遭遇、情節(jié)的發(fā)展變化所持的一種急切期待的心情。作者先把疑問提出來，把矛盾擺出來，直至高潮，再解開疑問，寫
5、出結(jié)局。好處：引起讀者的興趣和思考，取得出奇制勝的效果。以小見大1、這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，為什么卻以“棗核”命題？而且就這么幾顆棗核，作者這樣反復(fù)渲染，是不是有些小題大作了？1、從內(nèi)容上看，棗核形象生動地寄托了思鄉(xiāng)之情。2、從結(jié)構(gòu)上看，棗核又是本文敘事線索。3、從寫法上看，以?。椇耍懘螅ㄋ监l(xiāng)之情）。（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通過具體的事物來加以表現(xiàn)，有時不妨就用一個小小的物件，以小見大。）以小見大1、這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，為什么卻以“棗核”命題？而且就這么幾顆棗核，作者這樣反復(fù)渲染，是不是有些小題大作了？
6、愛國主義是個大主題，有些作家通過氣勢磅礴的重大事件來表現(xiàn)。本文作者卻另辟蹊徑，通過幾顆小小的棗核來表現(xiàn)。對幾顆棗核的盼望與愛惜，表現(xiàn)出海外游子的拳拳愛國之情。所以本文不是小題大作，而是以小見大的寫法。咬文嚼字3、他劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道？”（若“劈頭”換成“突然”，句意有什么變化？）4、“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車?yán)貋淼??！保ㄈ魟h去劃線部分，句意有什么變化？）跳讀咬文嚼字1、他托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。（若改為“他放在手中，像比什么都貴重”，與原句表達(dá)效果有什么不同？）2、這里一過圣誕，我就想舊
7、歷年。（若改為“這里過圣誕，我想舊歷年”，與原句表達(dá)效果有什么不同？）見棗核國籍雖改感情不改依戀故土索棗核話棗核設(shè)置懸念加深懸念解開懸念拓展延伸思鄉(xiāng)愛國一直是人類眾多美好情感之一。在這個方面，中華民族燦爛的文化寶庫給我們保留了眾多優(yōu)美的詩篇。我們在課內(nèi)外還讀到過哪些表現(xiàn)思鄉(xiāng)愛國這一主題的作品？河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。 洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印。 長江、長城、黃山、黃河在我心中重千斤,不論何時,不論何地,心中一樣親。 流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心
8、。我的中國
