培智組活動(dòng)記錄

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1、聽障組教研活動(dòng)記錄主題開學(xué)安排地點(diǎn)聽障組辦公室時(shí)間3月5日參加人員全體聽障教師活動(dòng)過(guò)程1、開學(xué)了，制定教研組計(jì)劃、活動(dòng)。2、確定教研組活動(dòng)時(shí)間：星期二下午第二節(jié)課3、檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。4、寫好自己的教學(xué)進(jìn)度，計(jì)劃。5、提前寫好一星期的教學(xué)教案。備注聽障組教研活動(dòng)記錄主題常規(guī)與理論學(xué)習(xí)地點(diǎn)聽障組辦公室時(shí)間4月9日參加人員全體聽障教師活動(dòng)過(guò)程1、教務(wù)處從這星期開始要抽查教案，批改作業(yè)的情況。希望老師們做好準(zhǔn)備。，積極配合教務(wù)處的這次檢查。2、3月18——3月23這周搬宿舍，故沒(méi)上課，耽誤了一星期的課，看看自己的教學(xué)進(jìn)度，

2、若沒(méi)跟上，請(qǐng)盡快跟上。這學(xué)期自己定的教學(xué)進(jìn)度要完成。3、論文征集，希望大家積極撰寫論文。4、我們組選出一位“五四”青年：張新隆5、學(xué)校缺咅樂(lè)教師，看看自己身邊有沒(méi)有咅樂(lè)老師想來(lái)我們學(xué)校的。6、理論學(xué)習(xí)：培智學(xué)校課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案(1)課程設(shè)置的原則：一般性與選擇性相結(jié)合(2)分科課程與綜合課程相結(jié)合(3)生活適應(yīng)與潛能開發(fā)相結(jié)合(4)教育與康復(fù)相結(jié)合(5)傳承借鑒與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合；(6)規(guī)定性與自主性相結(jié)合；；備注聽障組教研活動(dòng)記錄主題常規(guī)與理論學(xué)習(xí)地點(diǎn)聽障組辦公室時(shí)間5月7日參加人員全體聽障教師活動(dòng)過(guò)程1、這周開始組內(nèi)

3、聽課，請(qǐng)各位老師做好準(zhǔn)備。2、繼續(xù)檢查批改作業(yè)情況。3、評(píng)選“自治區(qū)師徳先進(jìn)”個(gè)人一名：車桂平4、理論學(xué)習(xí)：培智學(xué)校課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案1）、一般性課程為必修課，設(shè)置以下七類科目：生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)、勞動(dòng)技能、唱游與律動(dòng)、繪畫與手工、運(yùn)動(dòng)與保健2）、選擇性課程是學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域環(huán)境、學(xué)校特點(diǎn)、學(xué)生的潛能開發(fā)需要而設(shè)計(jì)的。可供學(xué)生選擇的課程：信息技術(shù)、康復(fù)訓(xùn)練、藝術(shù)休閑、第二語(yǔ)言、校本課程、備注聽障組教研活動(dòng)記錄主題尋找春天地點(diǎn)三道河壩時(shí)間3月26日參加人員全體聽障教師活動(dòng)過(guò)程同學(xué)們，你們知道春天是什么樣子的嗎？

4、天氣漸漸暖和了、冰雪融化了、小草綠了、小樹發(fā)芽了、小魚也游岀水面了……你們想看嗎？現(xiàn)在老師們就帶你們?nèi)フ掖禾欤纯凑l(shuí)葩找到春天。1、確定尋找春天的地點(diǎn)老師們討論在什么地方可以尋找到春天2、引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊的自然、人文環(huán)境中，通過(guò)細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)春天的特征。3、學(xué)生找春天，老師作指導(dǎo)。4、觀察小草、小樹、小魚有什么變化5、帶孩子們撈魚、嬉水備注培智組教研活動(dòng)記錄主題常規(guī)檢查地點(diǎn)培智組辦公室時(shí)間4月23日參加人員全體培智教師活動(dòng)過(guò)程1、組內(nèi)互查教案、批改作業(yè)的情況2、組內(nèi)檢查簽閱教案的情況3、組內(nèi)評(píng)選一名崗位優(yōu)秀人員

5、：侯玲4、自學(xué)：怎樣聽課、評(píng)課備注培智組教研活動(dòng)記錄主題地點(diǎn)培智組辦公室時(shí)間6月4日參加人員全體培智教師活動(dòng)過(guò)程1、繼續(xù)檢查教案、學(xué)生作業(yè)2、6月11----18日我們組的韓媛、姜月媛兩位老師要去北京培訓(xùn)“韋氏量表”的測(cè)定3、這兩位老師外出培訓(xùn)時(shí)，他們的課學(xué)校有安排，安排給哪位老師，希望哪位老師能愉快地接受4、看看自己的進(jìn)度跟上了沒(méi)有，沒(méi)有跟上的要加快了5、本月學(xué)校有個(gè)專場(chǎng)演出，有指揮節(jié)目的老師，把自己班的學(xué)生安排好，不要讓學(xué)生到處亂跑備注培智組教研活動(dòng)記錄主題地點(diǎn)培智組辦公室時(shí)間6月19日參加人員全體培智教師活動(dòng)過(guò)程

6、1、本周五副課停課，下周副課考試，請(qǐng)老師們做好副課的復(fù)習(xí)與考試2、我們培智班的副課下周也停了，但副課老師要進(jìn)班看學(xué)生，還是按課表上的課正常上課3、有需要給學(xué)生輔導(dǎo)的老師，可以給副科老師說(shuō)一聲要課4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師要做好總復(fù)習(xí)5、老師們出試卷時(shí)，培智語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分層次各出一份6、考試時(shí)間待定備注培智組教研活動(dòng)記錄主題地點(diǎn)培智組辦公室時(shí)間6月24日參加人員全體培智教師活動(dòng)過(guò)程1、說(shuō)說(shuō)各班復(fù)習(xí)的情況2、學(xué)校通知明天期末考試3、考完試后，家近的學(xué)生可以回家4、做好假期安全教育5、寫好試卷分析，工作總結(jié)備注培智組教研活動(dòng)記錄主題地

7、點(diǎn)培智組辦公室時(shí)間參加人員全體培智教師活動(dòng)過(guò)程備注培智組教研活動(dòng)記錄主題地點(diǎn)培智組辦公室時(shí)間參加人員全體培智教師活動(dòng)過(guò)程備注