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《敘述者的困境——《吶喊》、《仿徨》的敘事學分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、分類號學校代碼10542密級敘述者的困境——《吶喊》、《彷徨》的敘事學分析Narrator，SPredicament——NarratiVeAnalysisofOutcryandHesitation研究生姓名林勇指導教師姓名、職稱凌宇教授學科專業(yè)研究方向中國現(xiàn)當代文學中國現(xiàn)代文學湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一三年五月中文摘要魯迅是中國現(xiàn)代小說的鼻祖，在他的《吶喊》、《彷徨》中所體現(xiàn)出的敘述技巧令人嘆為觀止。但是，作為開創(chuàng)新形式的先鋒，魯迅遇到的困難也是不言而喻。與古代傳統(tǒng)白話小說的無所不能的敘述者相比，《吶喊》、《彷徨》中的敘述者陷入了各種各樣的困境。本文試圖在前人研究的基
2、礎上，探討《吶喊》、《彷徨》中各篇小說的敘述者所陷入的困境。本論文分為五個部分。第一部分為引言部分，主要大致陳述茅盾、汪暉、王富仁和譚君強對《吶喊》、《彷徨》的研究情況，簡要說明寫作本文的原因，并對《吶喊》、《彷徨》中敘述者所遇到的困境做一個概述。第二部分主要討論敘述者人格特征所存在的困境。主要探討敘述者人格特征存在的困境，主要表現(xiàn)在敘述者人格特征的模糊和敘述者的人格特征通過比喻這一隱蔽評論和自然環(huán)境而顯現(xiàn)。第三部分主要探討敘述者聚焦的困境。主要探討敘述者從內聚焦到零聚焦轉變時所面臨的困境和敘述者從外聚焦到零聚焦的轉變時所面臨的困境。第四部分主要闡述敘述者敘述的困境。敘述者的困境
3、主要體現(xiàn)在敘述者客觀敘述時所陷入的困境和在結束敘述時所面臨的困境。第五部分為本論文的結語部分。關鍵詞：《吶喊》《彷徨》；敘述者困境；人格特征；聚焦；敘述ABSTRACTLuXunistheoriginatorofthemodemChinesefiction，hisnarrativetechniquesembodiedinhis”O(jiān)utcry”and’’Hesitation”isbreathtaking．However,asthevanguardofanewform，hisdifficultieswhichencounteredarealsoself-evident．Compare
4、dwiththeancienttraditionalvernacularfictionnarratorwhoisomnipotent，the。varietyofnarratorsin”O(jiān)utcry”and”Hesitation”areencounterdifficultiesofonekindoranother．Thispaperattemptstoexplorethenarratorofthestoriesfallintotheplightinthe”O(jiān)utcry”and”Hesitation”onthebasisofpreviousstudies．Thispaperisdiv
5、idedintofiveparts．Thefirstpartistheintroductorypart．mainlystatementsthe”O(jiān)utcry”and”Hesitation”researchrelatetoMaoDun，WangHui，WangFurenandTanJunqiang，anddescribethereasonsofwritingthispaper．Thesecondpartfocusesonthepredicamentofthenarrator’Spersonalitytraits．Itfocusesontheplightofthenarratorpe
6、rsonalitytraits，mainlyreflectedinthenarratorpersonalitytraitsofthefuzzyandthenarrator’SpersonalityemergedcharacterizedbytheanalogyofthishiddenReviewsandthenaturalenvironment．Thethirdpartmainlyexploresthenarratorfocusedpredicament．Mainlyexplorethenarratortothedifficultiesfacedandthenarratorzer
7、oIIfocusshiftzeroshiftfromtheoutsidetothedifficukiesfacedbythefocus．Thefourthpartmainlyelaboratestheplightofthenarratorwhoisnarrating．Theplightofthenarrator’Smainlycaughtinthepredicamentobjectivedescriptionofthenarratorandthedifficultiesfaced
