以學(xué)生為中心寓教于樂

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1、以學(xué)生為中心,寓教于樂----陳琳教授為師情懷視頻學(xué)習(xí)心得通過觀看“師德修養(yǎng):英語教育家陳琳教授的為師情懷”視頻,我內(nèi)心深有感觸。作為一名教師,應(yīng)具備怎樣的為師情懷和專業(yè)技能呢?下面談?wù)勛约旱捏w會。一、以學(xué)生為中心。以學(xué)生為中心,就是要以學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展為中心,為此,一要實(shí)現(xiàn)從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)移,二要從實(shí)現(xiàn)以“教”為中心,向以“學(xué)”為中心轉(zhuǎn)移。1、更新教育觀念。司馬光在《資治通鑒》里寫道:“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人?!敝傅氖且粋€(gè)人要全面發(fā)展。我們培養(yǎng)的學(xué)生也要全面發(fā)展。積極響應(yīng)應(yīng)試教育觀念向素質(zhì)教育觀念的轉(zhuǎn)變,以育人為根本,使學(xué)生德

2、、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展,勢在必行。教師要著眼于學(xué)生的整體素質(zhì),而不僅是文化素質(zhì),尤其不僅是分?jǐn)?shù)。2、掌握新課程的教學(xué)方法。教師的教學(xué)方法直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。因此,教師采取的教學(xué)方法要以培養(yǎng)、促進(jìn)、發(fā)展學(xué)生積極自主、探究、樂于與他人合作交流的學(xué)習(xí)方式為目的,以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為宗旨。在不否定“講授法”有著積極意義的基礎(chǔ)上,可充分考慮”“啟發(fā)式”教學(xué),讓學(xué)生積極主動地參與課堂,實(shí)現(xiàn)師生互動,生生互動,如角色情感體驗(yàn)法,問題發(fā)現(xiàn)法,分組討論法等都是具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)方法。通過角色扮演,學(xué)生經(jīng)歷換位思考的感受,就能體驗(yàn)和領(lǐng)悟?qū)W科教材的精髓所在。學(xué)習(xí)的過程就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解

3、決問題的過程。問題會激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,從而使注意力高度集中,積極主動投入學(xué)習(xí),探究問題?!氨娭境沙恰?、“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”等都說明合作交流,集思廣益的重要性,學(xué)生通過合作與交流,就能分享到雙贏過共利的快樂。二、寓教于樂興趣是最好的老師.?法國當(dāng)代著名終身教育理論的積極倡導(dǎo)者保爾·朗格朗說:“所有教育和教學(xué)不能逃避支配人類活動的重要規(guī)律,那就是興趣。如果學(xué)習(xí)使人有興趣,就必須能滿足某種欲望。如果學(xué)習(xí)者樂于做出努力和拿出其全部力量,那么目的就必須是明確的,結(jié)果也必須是值得通過努力取得的。”實(shí)踐證明:初中生注意力不集中不穩(wěn)定,往往憑興趣認(rèn)識事物,因此提高初中學(xué)生的興趣,寓教于樂是首要

4、任務(wù)。1、使教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活。在教學(xué)過程中,我們要靈活地用教材,而非死板地教教材,這樣才能最大限度提高教學(xué)的實(shí)際效果。一方面教學(xué)內(nèi)容要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),讓學(xué)生易于理解,其次要與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng),給學(xué)生留下深刻的印象,起到教育的作用。2、設(shè)計(jì)生動有趣的教學(xué)情境。生動有趣、扣人心弦的教學(xué)情境能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,撞擊學(xué)生思維的火花,從而提高課堂教學(xué)的效率。抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的語言更能吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生探究的興趣。富有啟發(fā)性的問題,更能加強(qiáng)深度思維訓(xùn)練。多媒體教學(xué)資源,可以使課堂變得聲情并茂,情景交融,極大地提高教學(xué)效率。因此,教師要不斷地向生動的語言、

5、巧妙的提問、豐富多彩的多媒體教學(xué)進(jìn)行挑戰(zhàn)??傊?,在觀看“陳琳教授的為師情懷”視頻之后,我堅(jiān)信在教學(xué)中只要我們努力做到以學(xué)生為中心,寓教于樂,我們的學(xué)生就會健健康康地成長,快快樂樂地學(xué)習(xí),我們就一定會成為一名優(yōu)秀的教師。。

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