499理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力

499理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力

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1、第十課選擇希望人生第二框理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力小二郎-240x192.avi隨著年齡的增長(zhǎng),曾經(jīng)無憂無慮的我們也開始有了許許多多的煩惱,也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。有一天,知心姐姐收到了一個(gè)叫小海的男孩子寫來的一封信……導(dǎo)入新課(點(diǎn)擊播放動(dòng)畫:小小少年flash小小少年.swf)小海為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?如果你是知心姐姐,你會(huì)給小海什么樣的建議?(點(diǎn)擊播放動(dòng)畫:給知心姐姐的一封信flash給知心姐姐的一封信.swf)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)壓力新思維1.學(xué)習(xí)生活中總會(huì)有壓力學(xué)習(xí)生活中總是會(huì)有壓力的存在,感覺到壓力是正常的。在學(xué)習(xí)壓力面前也會(huì)出現(xiàn)

2、一些生理、心理反應(yīng)。例如:頭暈、胃痛、臉色蒼白、失眠、緊張、焦慮、恐懼、失去信心等。小海的問題是由于壓力而產(chǎn)生的。那么沒有壓力是不是就有利于小海的學(xué)習(xí)呢?2.全面認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力面對(duì)考試的壓力,小晨、小華、小玉各持什么態(tài)度?不同的態(tài)度會(huì)對(duì)考試和考試成績(jī)產(chǎn)生怎樣的影響?(點(diǎn)擊播放動(dòng)畫:升學(xué)考試)flash升學(xué)考試.swf小晨滿不在乎過于松弛不利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和考試成績(jī)的提高小華過度緊張壓力過大影響到復(fù)習(xí)的效果和水平的正常發(fā)揮小玉壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力有利于充分發(fā)揮潛能,考出好成績(jī)◎適度的壓力使我們失去動(dòng)力,止步不前影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)

3、揮,嚴(yán)重的甚至還會(huì)影響到身心健康激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)更積極學(xué)習(xí)中如果:◎沒有壓力◎壓力過大活動(dòng):學(xué)生發(fā)言,交流自己對(duì)待學(xué)習(xí)壓力的好方法?緩解學(xué)習(xí)壓力的方法:☆樹立遠(yuǎn)大理想,明確學(xué)習(xí)的意義,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣?!罡鶕?jù)自身實(shí)際,制訂近期、中期、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。☆看到自己的成績(jī)和進(jìn)步,提高信心和勇氣?!畈欢闹R(shí)一定要向老師或同學(xué)請(qǐng)教?!詈椭呐笥呀涣鲀A訴?!钕蚶蠋煛⒓议L(zhǎng)或者學(xué)校和社會(huì)上的心理咨詢機(jī)構(gòu)尋求幫助?!钷D(zhuǎn)移注意力,進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)、承擔(dān)一定的勞動(dòng)、欣賞優(yōu)美的音樂、觀看電視電影、休假旅游等。☆深呼吸或找一

4、個(gè)沒人的地方把內(nèi)心的壓力發(fā)泄☆保證充足的睡眠。3.正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力第二環(huán)節(jié)從容面對(duì)考試1.導(dǎo)致考試壓力過大的原因小峰在面臨考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些不良情緒?是什么原因所導(dǎo)致的?說說你自己在什么情況下會(huì)出現(xiàn)與小峰類似的不良情緒?(點(diǎn)擊播放動(dòng)畫:小峰的壓力flash小峰的壓力.swf)考試壓力過大的原因自身因素外在因素對(duì)自己期望值過高自己準(zhǔn)備不充分過于計(jì)較成績(jī)與名次等父母期望值過高考試競(jìng)爭(zhēng)激烈僅以考試成績(jī)判斷個(gè)人價(jià)值考試焦慮包含三種成分:一是認(rèn)知方面。它是以擔(dān)憂為特征的,由消極的自我評(píng)價(jià)或他人評(píng)價(jià)所形成的意識(shí)體驗(yàn)。如我比別人差,萬(wàn)一我考不好

5、怎么辦?怎么這么簡(jiǎn)單的問題都答不出來?二是生理反應(yīng)方面。面對(duì)考試,感到頭暈、心跳加快、容易疲倦、沒有食欲等。三是行為方面??荚嚱箲]所導(dǎo)致的行為表現(xiàn)有注意力不集中、判斷力減弱、讀書效率低、記憶力減退、失眠等。2.克服過度考試焦慮、從容面對(duì)考試的方法。對(duì)于考試,你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)呢?談?wù)勀銓?duì)考試的看法。(點(diǎn)擊播放動(dòng)畫:班會(huì)課上的討論flash班會(huì)課上的討論.swf)(1)要樹立正確的考試觀念小明為什么能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)?如果最開始他訂的目標(biāo)太高的話,可能會(huì)產(chǎn)生什么后果?(2)要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望(點(diǎn)擊播放動(dòng)畫:小明的目標(biāo)flash

6、小明的目標(biāo).swf)胸有成竹躊躇滿志勝券在握志在必得……這些成語(yǔ)都是說明做事很有信心、很有把握的。那么,一個(gè)人做事有信心、有把握主要是建立在什么基礎(chǔ)上的?(3)要增強(qiáng)自身實(shí)力★掌握一些放松情緒的方法……增強(qiáng)實(shí)力的方法:★擬訂具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃;★不輕言放棄任何一科,也不只專攻某一科;★養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣,保持良好的體力和充沛的精力;活動(dòng):我反思我提高面對(duì)考試1.考試的目的是:2.我每一科目的實(shí)際水平:3.考試前怎樣調(diào)節(jié)自己的緊張、害怕等不良情緒?4.考試失敗了怎么辦?5.怎樣增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)、身體實(shí)力?(點(diǎn)擊圖片播放視頻:清晨avi

7、清晨.wmv)鞏固新課.正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)變壓力為動(dòng)力感受學(xué)習(xí)帶給我們的歡樂

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