663蘋果里的星星

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1、教學(xué)要求   1.自主學(xué)習(xí)本課生字,掌握本課生字組成的詞語?!  ?.朗讀課文,體會(huì)課文所包含的道理,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?!  ?.正確、流利、有感情地朗讀課文?! ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)   1.讀懂課文,從重點(diǎn)詞句中體會(huì)父親對兒子意外發(fā)現(xiàn)的贊賞,相信你從中也會(huì)受到啟發(fā),樹立你的創(chuàng)新意識。   2.讀懂寫父親感受的句子。  課時(shí)安排   兩課時(shí)                      第一課時(shí)  教學(xué)目的   1.學(xué)會(huì)本課的生字,并會(huì)填詞。   2.讀懂課文,理解課文內(nèi)容。  重點(diǎn)難點(diǎn)   1.讀懂課文,從重點(diǎn)詞句中體會(huì)父親對兒子意外發(fā)現(xiàn)的贊賞,相信你從中也會(huì)受到啟

2、發(fā),樹立你的創(chuàng)新意識?!  ?.讀懂寫父親感受的句子?! 〗叹邷?zhǔn)備    生字詞語卡片?! 〗虒W(xué)過程  一、質(zhì)疑課題引入(5)   1.板書課題,質(zhì)疑課題:     蘋果里會(huì)有星星?多有意思呀!你讀了課題,想到了什么?   2.蘋果里的星星激起了我們的好奇,到書中去探尋謎底吧!  二、通讀課文,整體感知(10)   1.通讀課文,用自己喜歡的符號勾出本課生字及不理解的詞。   2.學(xué)生借助字典和生活積累解決不認(rèn)識的字,以及能自己解決的詞?!  ?.邊讀邊思考:蘋果里真的有星星嗎?蘋果里的星星指的是什么?  三、精讀課文,理解內(nèi)容(20)    教師提煉學(xué)生

3、提出的問題,讀中釋疑:   1.父親一生切過無數(shù)蘋果,他與兒子的不同之處在哪里?     抓住重點(diǎn)詞:規(guī)規(guī)矩矩、常規(guī)?!    〗Y(jié)合生活理解父親的切法:以圖帶拼,直觀理解兒子的說法?!  ?.兒子的偶一為之,為什么會(huì)令父親深受觸動(dòng)?    在學(xué)生精讀課文,充分思考,小組交流的基礎(chǔ)上集體討論,教師小結(jié):兒子打破常規(guī)做法,從橫切蘋果中獲得新的發(fā)現(xiàn),使父親從驚訝支觸動(dòng),這與其說是五角星圖案的果核所產(chǎn)生的誘人之處,不如說是兒子獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),一創(chuàng)新的思維方式給父親帶來的震撼!   3.“是的,如果你想知道什么創(chuàng)造力,往小處說,就是‘錯(cuò)’切蘋果?!边@真的是錯(cuò)切蘋果嗎?是

4、什么?     學(xué)生結(jié)合全文作答后,教師小結(jié):這就是創(chuàng)新。原來創(chuàng)新并不難,生活中人人才能創(chuàng)新?! ∷摹⒉贾米鳂I(yè)(5)   1.書寫生字新詞。   2.朗讀課文?! “鍟O(shè)計(jì)              兒子橫切蘋果——發(fā)現(xiàn)星星不經(jīng)意的      蘋果里的星星                        新發(fā)現(xiàn)              父親從兒子的新發(fā)現(xiàn)中——得到啟示就是創(chuàng)新  教后感?                      第二課時(shí)  教學(xué)目的   1.復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容?!  ?.有感情地朗讀課文,體會(huì)課文中所包含的道理,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?! ?/p>

5、重點(diǎn)難點(diǎn)   1.讀懂課文,從重點(diǎn)詞句中體會(huì)父親對兒子意外發(fā)現(xiàn)的贊賞,相信你從中也會(huì)受到啟發(fā),樹立你的創(chuàng)新意識?!  ?.讀懂寫父親感受的句子。  教具準(zhǔn)備    磁鐵、乒乓球、透明深杯?! 〗虒W(xué)過程  一、檢查復(fù)習(xí)(7)   1.指名讀生字詞語?!  ?.默寫詞語?!  ?.朗讀課文?! 《⑸钭x,充分感悟(8)   1.分角色朗讀課文?!  ?.生活中你有不“墨守成規(guī)”的做法嗎?說給大家聽聽?! ∪?、實(shí)踐活動(dòng)(15)   1.發(fā)放道具:     磁石、縫衣針、乒乓球、木棍、透明深杯等。   2.教師創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)生思考怎樣解決問題。   ?、盼业目p衣針掉

6、在地上找不到,尋求幫助?!    〕R?guī)做法:滿地尋找;打破常規(guī):用磁石幫忙?!   、仆该魃畋锫溥M(jìn)乒乓球,不許伸手入內(nèi),怎么???     加水或倒杯子?! ∷?、作業(yè)設(shè)計(jì)(10)   1.填上合適的詞?!    ∫?)小刀一()星星一()創(chuàng)造     一()事情一()新聞一()油畫   2.想一想,答一答?!    ∧闶窃鯓忧刑O果的?發(fā)現(xiàn)了什么?      __________________________________________      __________________________________________   3.在你的生活中

7、也許有過不平常的發(fā)現(xiàn)和做法,請你說一說自己(或他人)的不平常的做法或發(fā)現(xiàn)?!   _____________________________________________________________________________________

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