3、羚羊木雕ppt

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1、羚羊木雕張之路自學(xué)目標(biāo)一.通讀全文,理清事件.二.尋讀課文,辯論是非.三.聯(lián)系實際,解決問題.1怦怦2攥3樹杈4臉頰5傷疤6逮著玩（逮捕）7撒謊（撒播）檢查預(yù)習(xí)：pēngchàjiábādǎidàisāsǎzuàn整體感知1、聽讀課文，說說事情的起因、發(fā)展和結(jié)果三件事，加上小標(biāo)題。詢問木雕贈送木雕要回木雕2.跳讀課文，體會每個人物在“是否”要回羚羊木雕問題上各持什么態(tài)度?我-父母-奶奶-萬芳-萬芳媽媽-友誼重要,不想要,又屈于壓力,無可奈何木雕太貴重,逼我去要回.認(rèn)為要回不好先責(zé)備我反悔,后仍肯定”咱倆還是好朋友”責(zé)備萬芳”怎么能拿人家這么

2、貴重的東西”,然后把木雕遞到我手上。我萬芳（）父母（）萬芳媽媽奶奶（）羚羊木雕（理解要回）逼不理解--理解幫7、“一個__的故事”1、“一個__的木雕”2、“一個__的爸爸”3、“一個__的媽媽”4、“一個__的奶奶”5、“—個__的萬芳”6、“一個__的我”婉轉(zhuǎn)、持重沉穩(wěn)態(tài)度生硬固執(zhí)明白事理、同情理解卻無能為力仗義、明理重情義引人深思貴重理解課文·填空：①他靜靜地點燃了一支煙，慢慢對我說……()②屋子里靜極了。()③媽媽堅定地說。()④我冒著雨飛快地跑出門去。()A．寫“我”與爸爸媽媽僵持的家中的情景。B.表現(xiàn)媽媽的固執(zhí)、生硬。C．表現(xiàn)爸

3、爸在考慮如何更好地處理事情。D．寫出了我極為難受的心情。CABD理解課文·選擇：分角色讀媽媽·爸爸·奶奶·我·萬芳·萬芳媽媽·故事敘述者提示:首先要熟知全文,尋找證據(jù).還可在課外知識中引經(jīng)據(jù)典.【準(zhǔn)備】細(xì)讀課文·辯論是非【練習(xí)三】羚羊木雕張之路課文內(nèi)容研討分角色讀媽媽·爸爸·奶奶·我·萬芳·萬芳媽媽·故事敘述者1、女兒既然已經(jīng)把羚羊木雕送給了萬芳，事情怎樣處理才妥當(dāng)？研討課文內(nèi)容：2、作者的感情傾向是怎樣的？怎樣才能避免這類不愉快的事發(fā)生？3、怎樣布局三個時間三件事？運用的記敘順序是什么?一家四口人出場順序？4、寫月亮冷冷的和寫萬芳的出現(xiàn)各

4、有什么作用？1、女兒既然已經(jīng)把羚羊木雕送給了萬芳，事情怎樣處理才妥當(dāng)？研討課文內(nèi)容：萬芳媽媽深明大義?！拔摇眿寢尶梢晕駥θf芳媽媽說明，不責(zé)怪萬芳，讓她主動歸還。從而保護了孩子感情。研討課文內(nèi)容：2、作者的感情傾向是怎樣的？怎樣才能避免這類不愉快的事發(fā)生？兒童心靈單純美好，不能粗暴傷害。真摯友情比物品更貴重。但不能認(rèn)為大人不理解自己而產(chǎn)生代溝，在學(xué)會獨立思考和有主見的同時，凡事應(yīng)該和大人商量后再做。研討課文內(nèi)容：3、怎樣布局三個時間三件事？運用的記敘順序是什么?一家四口人出場順序？上星期：昨天：今天：換褲子送木雕逼我要插敘記敘倒敘補敘媽媽爸

5、爸奶奶人物出場：波瀾起環(huán)境描寫。烘托了因為“我”的反悔而失去友誼后的傷心、難過和孤單的情感。4、讀最后三段，你認(rèn)為寫月亮冷冷的有什么作用?（擺事實講道理）（站在不同的角度看問題）細(xì)讀課文·辯論是非【練習(xí)三】到底該不該要回羚羊木雕呢？來一場辯論賽吧！學(xué)了張之路的《羚羊木雕》，你認(rèn)為在生活中應(yīng)該如何處理好與父母、同學(xué)之間的關(guān)系？生活中應(yīng)如何對待友誼與禮物的關(guān)系？課外延伸相互溝通·····相互理解兒女父母溝通老師朋友朋友學(xué)生仁者見仁，智者見智這場矛盾沖突中誰是誰非？（擺事實講道理）（站在不同的角度看問題）細(xì)讀課文·辯論是非【練習(xí)三】到底該不該要回

6、羚羊木雕呢？來一場辯論賽吧！我屈從了父母應(yīng)該怪，但我是迫不得已，主要怪父母不懂孩子的心，孩子之間的感情。只知木雕貴重，不知有比這更貴重的東西，不知尊重孩子的感情及人格，態(tài)度簡單生硬。這句話間接表達了作者的感情傾向：為人父母者應(yīng)該理解少年的心理，尊重他們的友情。“可是，這能全怪我嗎”的含義是什么?愿天下父母尊重子女情,愿天下子女可憐父母心!家庭作業(yè)：1、和爸爸媽媽一起欣賞這篇文章。2、根據(jù)課文內(nèi)容，展開合理想象，續(xù)寫羚羊木雕回家后的內(nèi)容，200字以上。羚羊木雕媽媽：武斷、急躁、固執(zhí)生硬、家長式作風(fēng)爸爸：委婉、不可抗拒“我”：軟弱、重視友情萬芳

7、：仗義、寬容態(tài)度執(zhí)意索要芳媽奶奶無奈索要仗義歸還責(zé)令退還干涉無效重財輕義重視友情小朋友大人們重義輕財重財輕義這篇文章作者是站在孩子的立場上，贊美了小朋友們真誠無私的友愛，告誡做父母的要理解少年的心，尊重他們的友誼，不要重財輕義。同時也告訴大人們兩點：一點是要理解孩子的心靈，尊重孩子們的感情；一點是大人對孩子的教育，要采取摸清情況，耐心說服的態(tài)度，而不應(yīng)簡單粗暴。馬克思說：“真正的友誼——十分理智的友誼，是人生最好的無價之寶，你能夠?qū)ψ约旱呐笥咽匦?，永遠(yuǎn)無愧于他，那將是對你的性格、靈魂以及道德的最高的考驗?！薄墩撜Z·公冶長》子路曰：“愿車馬衣

8、輕裘，與朋友共，敝之而無憾?！薄对娊?jīng)·衛(wèi)風(fēng)》說：“投我以木瓜，報之以瓊琚”。