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《羚羊木雕.羚羊木雕.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、羚羊木雕張之路第22課世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。---愛(ài)因斯坦財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富。---斯托貝世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可貴的了。---希羅多德1.整體感知課文，體會(huì)課文的情節(jié)和人物思想感情。2.學(xué)會(huì)正確看待友誼和禮物的關(guān)系。3.聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)與父母溝通的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)張之路，山東諸城人。當(dāng)代兒童文學(xué)家。著作有《霹靂貝貝》、《魔表》、《第三軍團(tuán)》、《坎坷學(xué)?！贰ⅰ读缪蚰镜瘛返?。作家作品抹淚攥著逮著玩怦怦樹(shù)杈寒顫臉頰zuàndǎipēnɡchàzhànjiámǒ讀準(zhǔn)字音，看清字形課本劇表演:“我”媽媽萬(wàn)芳爸爸奶
2、奶萬(wàn)芳媽旁白課本劇表演，本周三，要熟背課文，要全員參與。1、圍繞“羚羊木雕”這一線索，歸納文章寫(xiě)作思路。追問(wèn)木雕——贈(zèng)送木雕——要回木雕2、圍繞“羚羊木雕”，在這兩家六口人身上寫(xiě)了幾件事？B（1）爸爸從非洲帶回羚羊木雕以前C（2）“我”與萬(wàn)芳換破褲子上星期A（3）“我”與萬(wàn)芳形影不離上幼兒園時(shí)D（4）“我”與萬(wàn)芳互換禮物：昨天“我”送木雕，她送小刀E（5）家庭矛盾：逼“我”要回木雕今天一、本文的構(gòu)思特色1、記敘文的三種敘述順序：順敘、倒敘、插敘2、本文插敘部分：17---22節(jié)3、本文倒敘部分：23節(jié)▲插敘和倒敘的作用分別是什么？二，本文的語(yǔ)言特色1、語(yǔ)言特點(diǎn)：生動(dòng)、
3、精煉（1）生動(dòng)：歸納全文的“說(shuō)”法（2）精煉：鑒賞語(yǔ)言的表現(xiàn)力2、學(xué)習(xí)本文語(yǔ)言：一言一語(yǔ)總關(guān)情三、本文的寫(xiě)作特色：1、先聲奪人，精彩開(kāi)頭；2、結(jié)尾發(fā)人深思，回味無(wú)窮。四、歸納人物性格特征：1、“我”2、媽媽3、爸爸4、奶奶5、萬(wàn)芳6、萬(wàn)芳媽我該不該向好朋友萬(wàn)芳要回羚羊木雕？自由討論各抒己見(jiàn)我有一個(gè)金點(diǎn)子女兒既然把羚羊木雕送給了萬(wàn)芳，你認(rèn)為事情怎樣處理才妥當(dāng)？如何可以避免這類(lèi)事情發(fā)生？我有一個(gè)金點(diǎn)子如果你想把一件貴重的東西送給朋友，你應(yīng)該怎么辦？我也送你們一個(gè)羚羊木雕。1、和爸爸媽媽一起欣賞這篇小說(shuō)。2、根據(jù)課文內(nèi)容，展開(kāi)合理想象，改寫(xiě)《羚羊木雕》：相同的開(kāi)頭，不同的結(jié)
4、局。課外拓展要請(qǐng)你們的爸爸媽媽執(zhí)導(dǎo)哦！下周一表演。Thankyou!讓愛(ài)天天住我家我愛(ài)我的家弟弟爸爸媽媽愛(ài)是不吵架常常陪我玩耍我愛(ài)我的家兒子女兒我的他愛(ài)就是忍耐家庭所有繁雜我愛(ài)我的家兒子女兒我親愛(ài)的她愛(ài)就是付出讓家不缺乏讓愛(ài)天天住你家讓愛(ài)天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意愛(ài)我們的家讓愛(ài)天天住你家讓愛(ài)天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意愛(ài)我們的家我愛(ài)我的家弟弟爸爸媽媽愛(ài)是不嫉妒弟弟有啥我有啥我愛(ài)我的家兒子女兒我親愛(ài)的她愛(ài)就是感謝不記任何代價(jià)我愛(ài)我的家兒子女兒我親愛(ài)的她愛(ài)就是珍惜時(shí)光和年華讓愛(ài)天天住你家讓愛(ài)天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意愛(ài)我們的家讓愛(ài)天天住你家讓愛(ài)天天住
5、我家充滿快樂(lè)擁有平安讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家分析人物文中運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性？人物個(gè)性媽媽?zhuān)簯B(tài)度生硬、非常固執(zhí)爸爸：婉轉(zhuǎn)、老成持重奶奶：明白事理，同情理解卻無(wú)能為力“我”：重視友誼，軟弱萬(wàn)芳：仗義、明理。讀文章最后3段，回答問(wèn)題。1.寫(xiě)月亮冷冷的有什么作用?此處的環(huán)境描寫(xiě)表現(xiàn)了因?yàn)椤拔摇钡姆椿诙ビ颜x后的傷心、難過(guò)和孤單的感情。2.寫(xiě)萬(wàn)芳的出現(xiàn)有什么作用?表現(xiàn)了萬(wàn)芳的明理和重友誼。3.“我”為什么“止不住流下了眼淚”?“我對(duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!”4.文中描寫(xiě)“我”的心理活動(dòng)的句子是哪些?我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!5.“
6、可是，這能全怪我嗎”的含義是什么?我屈從了父母應(yīng)該怪，但我是迫不得已，主要怪父母不懂孩子的心、孩子之間的感情。只知木雕貴重，不知有比這更貴重的東西，不知尊重孩子的感情及人格，態(tài)度簡(jiǎn)單生硬。查問(wèn)木雕贈(zèng)送木雕逼取木雕傷心難過(guò)羚羊木雕珍視友情板書(shū)設(shè)計(jì)
