中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)

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1、英德市第二中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵性工作。教學(xué)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，強(qiáng)化教學(xué)管理常規(guī)，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的一項有力措施。為提高我縣中學(xué)段的教學(xué)管理水平，進(jìn)一步落實以教學(xué)為中心的辦學(xué)指導(dǎo)思想，使學(xué)校的教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，現(xiàn)制定《中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》。???一、學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)思想學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)思想總的講是：把握方向、減輕負(fù)擔(dān)、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、提高質(zhì)量。即堅持四項基本原則，堅持“三個面向”，堅持全面貫徹黨的教育方針，把德育工作放在首位，教書育人、服務(wù)育人、管理育人，面向全體、大

2、面積提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)管理的總體要求是：以目標(biāo)管理為核心，以崗位責(zé)任制為基礎(chǔ)，以量化管理為依據(jù)，落實教學(xué)管理“四制”：領(lǐng)導(dǎo)干部包級包質(zhì)量責(zé)任制，以班主任為核心的課任教師集體負(fù)責(zé)制，教師學(xué)年目標(biāo)考評制，單元目標(biāo)教學(xué)及階段控制、過程管理把關(guān)制。???二、學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)及其職責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng)，由“決策機(jī)構(gòu)”、“控制機(jī)構(gòu)”、“執(zhí)行機(jī)構(gòu)”三部分組成。各教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的組成及其主要職責(zé)是：???(一)決策機(jī)構(gòu)學(xué)校教學(xué)工作決策機(jī)構(gòu)由校長、副校長及教代會成員組成。其主要職責(zé)是：1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱和課程計劃組織教學(xué)活動，執(zhí)行上

3、級教育行政部門對教學(xué)工作的有關(guān)指示和決議。2、制定一定時期內(nèi)學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年度學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容。3、制定學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計劃，負(fù)責(zé)檢查教學(xué)計劃的落實。4、從實際出發(fā)，根據(jù)教師教學(xué)情況提出教學(xué)改革和教學(xué)研究的方向、要求、引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)。5、決定并安排學(xué)校教職員工的工作任務(wù)。6、對教學(xué)控制機(jī)構(gòu)的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、負(fù)責(zé)調(diào)解和處理教學(xué)工作中的矛盾。7、定期對各教學(xué)部門的工作及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核和評價。8、指導(dǎo)和推動教師、特別是青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修活動，幫助他們提高思想和業(yè)務(wù)水平。9、經(jīng)常深入課堂聽課(每周1—2節(jié))，參加教研組的教研活

4、動(每月不少于1次)，召開各種類型的座談會(每學(xué)期分層次召開兩次學(xué)生座談會)，家長座談會，加強(qiáng)與教師、學(xué)生的聯(lián)系，掌握學(xué)校的教學(xué)情況。10、合理掌握使用教學(xué)經(jīng)費。11、定期召開教學(xué)行政會議，及時做好教學(xué)工作總結(jié)。???(二)控制機(jī)構(gòu)學(xué)校教學(xué)工作控制機(jī)構(gòu)由教導(dǎo)處主任、副主任以及教學(xué)輔助部門的主要負(fù)責(zé)人組成。其主要職責(zé)是：1、根據(jù)教學(xué)決策機(jī)構(gòu)決定的學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，負(fù)責(zé)制定安排任課教師授課表及學(xué)校課程總表。2、定期向教學(xué)決策機(jī)構(gòu)匯報教學(xué)情況，提出改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的意見與建議。3、定期召開教研組長會議，推進(jìn)教學(xué)研究工作的開展，并做好對教研組教學(xué)工

5、作的檢查、考核和評定工作。4、定期檢查教師執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》的情況，對他們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核和評定。5、定期檢查作業(yè)批改情況；組織好期中、期末考試；檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。6、有計劃地聽課(每周2—3節(jié))，定期深入教研組指導(dǎo)教研工作(每月1—2次)，經(jīng)常保持與教師、學(xué)生聯(lián)系。7、做好文體、圖書、儀器、電教器材、檔案、文印等部門的管理工作。???(三)執(zhí)行機(jī)構(gòu)學(xué)校教學(xué)工作執(zhí)行機(jī)構(gòu)由各學(xué)科教研組長、及備課組長組成。其主要職責(zé)是：1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)科的特點，制定本學(xué)科落實學(xué)校教學(xué)計劃的細(xì)則和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。2、組織本學(xué)科教師實

6、施《教學(xué)常規(guī)》經(jīng)常檢查教師的執(zhí)行情況。3、定期分析教學(xué)質(zhì)量，并向決策機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)匯報情況。4、組織開展好本組的教育理論學(xué)習(xí)，抓好教學(xué)研究，做好教學(xué)改革的實驗與推廣。5、組織好本組教師特別是青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修工作。6、組織落實本學(xué)科的課外活動計劃及輔導(dǎo)講座，組織好學(xué)科競賽活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使之學(xué)得生動、活潑。7、做好本學(xué)科教學(xué)工作經(jīng)驗的總結(jié)及教學(xué)資料的收集、管理工作。???三、學(xué)校教學(xué)工作的常規(guī)管理為使學(xué)校的教學(xué)工作能夠穩(wěn)定而有序地進(jìn)行，學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握教學(xué)管理的基本原則，在教學(xué)管理中應(yīng)遵循以下基本原則：1、全面貫徹教育方針的原則在

7、教學(xué)管理工作中，要始終注意端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，貫徹“兩全”，即全面貫徹黨的教育方針、全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、以教學(xué)工作為主的原則教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的核心，是學(xué)校實現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育和勞動技術(shù)教育的基本途徑。學(xué)校各個部門的工作都是為教學(xué)工作服務(wù)的。要加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理，協(xié)調(diào)好教學(xué)工作與其他工作的關(guān)系。3、依靠廣大教師的原則學(xué)校的教學(xué)工作主要是由教師實施的，要在實際工作中尊重他們、依靠他們、幫助他們，充分調(diào)動廣大教師的積極性。要教育青年教師尊重老教師，老教師關(guān)心青年教師。教育學(xué)生尊重老師，熱愛學(xué)校、教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。4、深入教學(xué)第一線的原則教

8、學(xué)管理工作是一項思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，學(xué)校行政管理人員在不斷提高自身思想水平、業(yè)務(wù)