學(xué)生綜合素質(zhì)誠信評(píng)價(jià)方案

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1、.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)維度關(guān)鍵表現(xiàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)甲良好表現(xiàn)乙不良表現(xiàn)道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)文明禮貌對(duì)他人有基本的禮儀習(xí)慣；與同學(xué)友好相處；虛心對(duì)待師長的教導(dǎo)；樂于幫助他人；儀表著裝得體。1、有公然頂撞、辱罵師長；有打架、斗毆、欺負(fù)同學(xué)行為。2、常有抄襲作業(yè)現(xiàn)象或作弊行為。3、在學(xué)?；蚣抑刑颖軇趧?dòng)任務(wù)或者勞動(dòng)任務(wù)完成不好，經(jīng)常無故不參加班級(jí)安排的值日。4、經(jīng)常出入青少年不宜的場所。如營業(yè)性舞廳、電子游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等。5、經(jīng)常有抽煙、賭博的不良行為。6、經(jīng)常有損害環(huán)境衛(wèi)生和綠化的行為。亂攀、摘花草樹木，隨地亂扔廢棄物。7、對(duì)周圍有困難的人漠不關(guān)心，不能給予力所能及的幫助。8、未經(jīng)他人允許私自拿別人的

2、錢物據(jù)為已有，或者強(qiáng)行向他人索取錢物。9、有觸犯法律行為。A等：能基本做到甲類中的良好表現(xiàn)。B等：有乙類1-7項(xiàng)中任何二種表現(xiàn)。C等：有乙類1-7項(xiàng)中三種（含三種）以上的表現(xiàn)。D等：有乙類中五種（含五種）以上表現(xiàn)，或有第8、9兩種表現(xiàn)之一。誠實(shí)守信不說假話，不欺騙他人；不做損人利已的事；敢于對(duì)錯(cuò)誤言行提出批評(píng)；作業(yè)不抄襲，考試不作弊。遵紀(jì)守法自覺遵守法律法規(guī)；自覺遵守校紀(jì)班規(guī)；自覺遵守安全規(guī)定；自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德。有責(zé)任感關(guān)心國家大事和社會(huì)問題；珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，積極參加班集體活動(dòng)；樂于幫助社會(huì)弱勢群體；愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，積極參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng)；對(duì)違反社會(huì)公德的行為進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法

3、犯罪行為及時(shí)報(bào)告。熱愛勞動(dòng)認(rèn)真完成各種勞動(dòng)任務(wù)；主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；尊重并愛護(hù)他人的勞動(dòng)成果。自尊自律珍愛生命，樂觀、自信、向上；不吸煙、喝酒；自覺抵制各種不良誘惑。相關(guān)證據(jù)有為集體爭得榮譽(yù)的原始證據(jù)。有擔(dān)任學(xué)校、班級(jí)干部為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)方面證據(jù)學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐創(chuàng)新能力態(tài)度習(xí)慣學(xué)習(xí)積極，興趣濃厚；上課專心聽講，勇于發(fā)表見解；按時(shí)完成各類學(xué)習(xí)任務(wù)。1、經(jīng)常逃課。2、經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。3、很少主動(dòng)提出問題或發(fā)表自己的看法或不同意見。4、學(xué)習(xí)能力或者實(shí)驗(yàn)操作能力差。5、逃避各類綜合實(shí)踐活動(dòng)。6、無探究性學(xué)習(xí)的成果或小制作、小發(fā)明。7、學(xué)習(xí)效果不好。A等：能較好地做到甲類中的良好表現(xiàn)。或者有“

4、學(xué)習(xí)效果”中的其中二項(xiàng)以上記錄。B等：有乙類1-7項(xiàng)中的任何一種表現(xiàn)。C等：在乙類1-7項(xiàng)中，有兩種以上（含兩種）表現(xiàn)。..D等：沒有甲類“學(xué)習(xí)效果”中的任何一項(xiàng)記錄。過程方法有學(xué)習(xí)計(jì)劃；積極參與探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)；肯動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手；實(shí)踐創(chuàng)新參與校本課程學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)；有綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的考查成績；有研究性學(xué)習(xí)成果；學(xué)習(xí)效果①有反映階段性學(xué)業(yè)水平考試與考查成績合格記錄；②有參加校級(jí)以上科技創(chuàng)新活動(dòng)成果；③有參加校級(jí)以上學(xué)科活動(dòng)獲獎(jiǎng)記錄；④有某學(xué)期評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子的記錄；⑤有科技小制作、小發(fā)明的成果；⑥有參加校級(jí)以上各類征文撰寫并獲獎(jiǎng)的記錄。交流與合作團(tuán)隊(duì)精神樂于參加集體活動(dòng)，完成集體交給

5、的任務(wù)；善于與人合作，共同完成任務(wù)；維護(hù)集體形象。1、沒正當(dāng)理由經(jīng)常不參加集體活動(dòng)。2、不愿承擔(dān)集體任務(wù)和責(zé)任。3、在集體中不善于與人合作，喜歡以自我為中心。4、交流中態(tài)度任性、喜歡指責(zé)、抱怨或挖苦別人。5、不愿與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)或成果，不幫助別人。A等：能較好地做到甲類良好表現(xiàn)。B等：有乙類中任何一種表現(xiàn)。C等：有乙類中2-4項(xiàng)表現(xiàn)。D等：有乙類中五種表現(xiàn)。溝通分享樂于與他人交流，尊重并理解他人的觀點(diǎn)；虛心學(xué)習(xí)他人的長處，分享他人的成功；人際關(guān)系健康和諧。運(yùn)動(dòng)與健康習(xí)慣技能堅(jiān)持鍛煉，做好“兩操”；有某一方面的體育特長，積極參加校級(jí)以上體育活動(dòng)；有平時(shí)體育鍛煉活動(dòng)和競賽成績記錄。1、經(jīng)常逃

6、避“兩操”或體育課，或者體育課中不能完成老師要求的教學(xué)任務(wù)。2、消極對(duì)待校內(nèi)體育活動(dòng)。3、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差。4、不能控制和調(diào)節(jié)自己的不良情緒，有暴躁、易沖動(dòng)等不健康心理。5、不能正常參加體育活動(dòng)。6、身體素質(zhì)測查或體育運(yùn)動(dòng)成績不合格。A等：能較好地做到甲類良好表現(xiàn)。B等：有乙類1-5項(xiàng)中任何一種表現(xiàn)且無第6項(xiàng)表現(xiàn)。C等：有乙類第6項(xiàng)表現(xiàn)，或有乙類1-5項(xiàng)中任何兩種表現(xiàn)。D等：有乙類中第6項(xiàng)表現(xiàn)或1-5項(xiàng)中三種（含三種）以上的表現(xiàn)。身心健康能正確地對(duì)待他人的批評(píng)，客觀評(píng)價(jià)自我；能正確面對(duì)生活中的困難與榮譽(yù)；有體質(zhì)健康測試達(dá)標(biāo)記錄。審美與表現(xiàn)審美情趣學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美和珍惜美；能表現(xiàn)自己的藝術(shù)愛好

7、；審美觀念健康向上，具有健康的審美情趣。1、不能完成藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課的學(xué)習(xí)任務(wù)，或藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課考查成績不合格。2、經(jīng)常不參加班、校內(nèi)組織的藝術(shù)活動(dòng)。3、穿著打扮不符合學(xué)生身份，且教育未改。4、經(jīng)?？?、傳不健康的書籍和音像、網(wǎng)絡(luò)資料。A等：能較好地做到甲類良好表現(xiàn)。B等：有乙類2-4項(xiàng)中任何一種表現(xiàn)，且無第1項(xiàng)表現(xiàn)。C等：有乙類第1項(xiàng)表現(xiàn)；或有乙類2-4項(xiàng)中任何兩類表現(xiàn)。D等：有乙類中第1項(xiàng)表現(xiàn)或乙