5敬業(yè)與樂(lè)業(yè)導(dǎo)學(xué)案

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1、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、掌握議論文的基本特點(diǎn)；2、理解“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”的含義。3、理清作者的思路，體會(huì)作者是怎樣層層深入的論述自己的觀點(diǎn)。4、學(xué)會(huì)敬學(xué)愛(ài)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：把握中心論點(diǎn)，體會(huì)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的情感。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入，揭示目標(biāo)（一）導(dǎo)入：從提問(wèn)學(xué)生對(duì)待自己的學(xué)習(xí)態(tài)度入手。簡(jiǎn)介作者梁?jiǎn)⒊褐袊?guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。（二）揭示目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本文生字：剖佝僂蜩聒捷騖銜褻瀆；多音字：秘強(qiáng)2、解釋265頁(yè)本文生字。3、初讀課文，理清本文層次。4、抓住

2、本文的中心論點(diǎn)。二、自學(xué)指導(dǎo)1、借助參考書學(xué)會(huì)本文生字：剖佝僂蜩聒捷騖銜褻瀆；多音字：秘強(qiáng)2、結(jié)合注釋及參考書解釋265頁(yè)本文生字。4、作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問(wèn)題？文章最后怎樣總結(jié)的？5、劃分本文層次。三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視學(xué)生按照學(xué)習(xí)目標(biāo)和自學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容認(rèn)真自學(xué)，教師巡視鼓勵(lì)。四、自學(xué)檢測(cè)五、課堂答疑，教師點(diǎn)撥六、當(dāng)堂訓(xùn)練1、抄寫生字，解釋詞語(yǔ)。42詳見(jiàn)練習(xí)冊(cè)第一課時(shí)作業(yè)七指導(dǎo)下節(jié)預(yù)習(xí)第二課時(shí)一、預(yù)習(xí)檢測(cè),揭示目標(biāo)1、掌握議論文的基本特點(diǎn)；2、理解“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”的含義。3、理清作者的思路，體會(huì)作者是怎樣層

3、層深入的論述自己的觀點(diǎn)。4、學(xué)會(huì)敬學(xué)愛(ài)學(xué)。二、自學(xué)指導(dǎo)1、什么是議論文？議論文有哪三個(gè)要素？2、本文第1段和第7段各寫什么內(nèi)容？第3、4段論述什么？第5、6段又論述什么？3、什么是“敬業(yè)”？為什么要敬業(yè)？怎樣才能做到敬業(yè)？4、作者從那些方面談了職業(yè)的樂(lè)趣？5、舉例說(shuō)說(shuō)本文引用論證和舉例論證的作用。6、你的“業(yè)”是什么？你覺(jué)得應(yīng)該怎樣敬業(yè)，有如何從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)？三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視學(xué)生按照學(xué)習(xí)目標(biāo)和自學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容認(rèn)真自學(xué)，教師巡視鼓勵(lì)。四、自學(xué)檢測(cè)五、課堂答疑，教師點(diǎn)撥六、當(dāng)堂訓(xùn)練（一）課內(nèi)閱讀閱讀下列文字

4、，回答文后問(wèn)題。4第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來(lái)，有高下

5、；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車的人，信得過(guò)我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。怎樣才

6、能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說(shuō)道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候

7、，絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成?！币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f(shuō)：“素其位而行，不愿乎其外?！蔽艺f(shuō)的敬業(yè)，不外這些道理。選文作者的觀點(diǎn)是什么？___________________________________________________________2．什么是“敬”？_______________________

8、____________________________________3．為什么該敬業(yè)？___________________________________________________________4．作者引用曾文正的名言屬于________論證，其目的是什么？5．怎樣理解畫線句子？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)?。______________________________________________