月湖區(qū)中小學(xué)教師月工作量化考核方案

月湖區(qū)中小學(xué)教師月工作量化考核方案

ID:38086375

大小:40.50 KB

頁數(shù):5頁

時間:2019-05-24

月湖區(qū)中小學(xué)教師月工作量化考核方案_第1頁
月湖區(qū)中小學(xué)教師月工作量化考核方案_第2頁
月湖區(qū)中小學(xué)教師月工作量化考核方案_第3頁
月湖區(qū)中小學(xué)教師月工作量化考核方案_第4頁
月湖區(qū)中小學(xué)教師月工作量化考核方案_第5頁
資源描述:

《月湖區(qū)中小學(xué)教師月工作量化考核方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、月湖區(qū)中小學(xué)教師月工作量化考核方案(討論稿)一、德(20分)1.有下列情況者為不合格,此項不予以記分,實行一票否決。(1)參加有損國家和人民利益的活動,或有背離黨的路線、方針、政策的言行。(2)違紀違法受到治安處罰或黨紀政紀處分者(以上級部門處理意見為依據(jù))。(3)威脅、辱罵、毆打?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)者。(4)參與黃、賭、毒活動者(以上級部門處理意見為依據(jù))。(5)侮辱猥褻學(xué)生的。(6)教唆學(xué)生違法犯罪的。(7)體罰摧殘學(xué)生致傷致殘的。2.有下列情況之一者,不能評為優(yōu)秀,扣除該項分值10分。(1)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教班級的學(xué)生實行有償家教者。(2)搬弄是非,制造矛盾,影響團結(jié)者。(3)向?qū)W生推銷、代購教輔資

2、料和其他商品或向?qū)W生家長索要或變相索要財物者。3.下列工作實行量化積分。(1)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或其他會議無故缺席一次扣2分,遲到或早退一次扣1分(以點名為準,開始點名10分鐘后進會場作曠會一次),請假一次扣0.5分。會議期間不遵守會議紀律,被點名兩次以上(含兩次)扣1分,情節(jié)嚴重扣2分。(2)升降旗儀式缺席一次扣1分。(3)穿戴整潔、樸素、莊重,不穿拖鞋上課,違者一次扣1分。(4)文明交往,不吵架、打架,違者視其情節(jié)輕重一次扣1-5分。(5)服從工作安排,按時完成任務(wù),對工作安排,如有意見,可書面提出或向上級反映,未得到解決之前,必須按學(xué)校安排執(zhí)行,否則,耽誤的工作按曠工處理。(6)嚴禁酒后上課

3、,不準在課堂抽煙,違者一次扣0.5分。(7)上課將學(xué)生拒之門外,一次扣1分。(8)統(tǒng)一考試有舞弊行為者,一次扣2分。(9)違反有關(guān)安全規(guī)定的扣10-20分,造成嚴重后果的交有關(guān)部門處理。5二、能(常規(guī)教育教學(xué)25分)教案5分、上課5分、作業(yè)批改5分、教研5分、聽課5分。1.教案:教導(dǎo)處每學(xué)期定期、不定期檢查教案,要求教師備課要認真,做到周前備課,不照搬備課資料,教學(xué)目的明確,重點、難點把握準確,教學(xué)過程設(shè)計合理。教案書寫潦草,重點、難點不清晰,備課存在明顯應(yīng)付現(xiàn)象,檢查一次扣2分。2.上課。教師要嚴格按課程表上課,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,教師不得隨意調(diào)課、停課(發(fā)現(xiàn)一次扣2分);按規(guī)定時間到達教學(xué)崗位

4、,不早退、不拖課、不隨意離崗(發(fā)現(xiàn)一次扣2分);上課時嚴禁使用手機等通訊工具,不做其它與教學(xué)無關(guān)的事(發(fā)現(xiàn)一次扣2分)。要創(chuàng)造性實施教學(xué)方案,努力營造寬松和諧、積極向上的教學(xué)氛圍,開發(fā)課堂教學(xué)的生命潛力,促進學(xué)生主動、富有個性地學(xué)習(xí)。要妥善地處理好課堂上的偶發(fā)事件,做到儀表端莊,精神飽滿,教態(tài)自然,講普通話,堅持正面教育。不體罰或變相體罰學(xué)生,不得粗暴急噪、挖苦、諷刺學(xué)生,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不傳播有害學(xué)生身心健康的信息(發(fā)現(xiàn)一次扣5分)。3.作業(yè)批改:作業(yè)批改及時認真,批改符號使用準確,批改字體規(guī)范美觀,無缺改現(xiàn)象。作業(yè)批改不認真扣2分;批改符號不規(guī)范扣1分;批改字體不工整、不美觀的酌情扣

5、分。4.教研活動:教師應(yīng)按照教導(dǎo)處和教研組的要求按時參加教研活動,無故不參加1次扣1分,遲到一次扣0.5分,教研計劃、教研記錄、教研總結(jié)、教學(xué)論文、工作總結(jié)缺一項該得分全部扣完。5.聽課:教師應(yīng)相互學(xué)習(xí),互相促進,各組應(yīng)組織好聽課評課活動。要求教師每學(xué)期聽課15節(jié),并認真做好聽課記錄,缺一節(jié)扣0.5分。(以教師聽課記錄為準)教學(xué)常規(guī)的具體要求詳見《月湖區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法(試行)》。以上幾項常規(guī)教學(xué)活動,因某項分數(shù)扣完而導(dǎo)致該項工作停止的,除對該人提出批評外,常規(guī)教學(xué)25分全部扣完。三、績(教育教學(xué)效果獎勵,最高85分)(一)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)效果1.學(xué)生語、數(shù)素質(zhì)測試成績。5每學(xué)期

6、期末合格率城市一、二年級為95%,農(nóng)村一、二年級為90%;城市三、四年級為90%,農(nóng)村三、四年級為85%;城市五、六年級為88%;農(nóng)村五、六年級為83%。達到規(guī)定的,任課教師得10分,達不到者每個百分點扣0.5分,超過每個百分點獎1分。(智力障礙等特殊學(xué)生由校長辦公室評定)2.教師在參加優(yōu)質(zhì)課評比或教學(xué)基本功大賽時,獲國家級一、二、三等獎,獎勵教師10、8、6分;省級獎勵8、6、4分;市級獎勵6、4、2分,區(qū)級獎勵5、3、1分,校級獎勵3、2、1分。3.教師輔導(dǎo)學(xué)生:(1)輔導(dǎo)學(xué)生參加上級教育主管部門組織的教育教學(xué)競賽獲獎,學(xué)生獲國家級一、二、三等獎,分別獎勵教師10、8、6分;獲省級一、二、

7、三等獎,獎勵教師8、6、4分;獲市級一、二、三等獎,獎勵教師6、4、2分;學(xué)生獲區(qū)級一、二、三等獎,獎勵教師5、3、1分;如果學(xué)生獲區(qū)級(含區(qū)級)以上優(yōu)秀獎,按該等級獎勵輔導(dǎo)教師最低獎的三分之二獎勵。(2)輔導(dǎo)學(xué)生文章發(fā)表,屬國家、省、市級刊物分別獎勵教師10、7、4分;輔導(dǎo)學(xué)生文章在上級教育主管部門組織的活動中獲獎,國家級按一、二、三等獎獎勵教師8、6、4分;省級獎勵6、4、2分;市級獎勵5、3

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。