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《20誠(chéng)實(shí)與信任.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、誠(chéng)實(shí)與信任狼來(lái)了從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得十分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在中途的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命?。 鞭r(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼！”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫嗎生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。放羊娃小的直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！哈哈！”大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖
2、進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命呀！狼真的來(lái)了！”農(nóng)夫嗎聽到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬她，沒(méi)有人去幫助他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了?！独莵?lái)了》告訴我們什么道理？說(shuō)謊時(shí)一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要通過(guò)說(shuō)謊來(lái)達(dá)到自己的目的。更不能以說(shuō)謊去愚弄?jiǎng)e人。輕聲朗讀課文2遍。第1遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識(shí)的字，結(jié)合課后的生字表讀。生字誠(chéng)(chéng)障(zhàng)碎(suì)輛(liàng)超(chāo)厘(lí)畢(bì)責(zé)(zé)寄(jì)址(zhǐ)驅(qū)(qū)陌(mò)擱(gē)生
3、詞誠(chéng)實(shí)(chéngshí)故障(gùzhàng)撞碎（pòsuì)厘米(límǐ)車輛（chēliàng)超出(chāochū)畢竟(bìjìng)責(zé)任(zérèn)寄來(lái)（jìlái)地址(dìzhǐ)陌生（mòshēng)驅(qū)車(qūchē)擱下(gēxià)讀讀詞語(yǔ)誠(chéng)實(shí)故障畢竟責(zé)任陌生后悔歉意環(huán)顧居然聯(lián)系查字典并聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)。能見(jiàn)度陌生環(huán)顧四周事隔三天無(wú)人知曉重點(diǎn)理解下列詞語(yǔ)：能見(jiàn)度：正常人視力能將物體分辨清楚的最大距離；也指物體在一定距離內(nèi)被正常視力看到的清晰程度。陌生：不熟悉；生疏。第2遍，邊讀邊思考：你能根據(jù)這些小標(biāo)題，給課文分一分段落嗎（1-3）（4-10）（1
4、1）課文圍繞誠(chéng)實(shí)與信任寫了一件什么事？課文是按照什么順序來(lái)些的？事情發(fā)展的順序找出點(diǎn)明課文中心的句子“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢更重要。”紅色的“這”字，指的是什么？——誠(chéng)實(shí)和信任。導(dǎo)讀第一段小紅車的車主在電話中對(duì)“我”說(shuō)，誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要，為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？車主和我之間究竟發(fā)生了怎樣的事情呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文1-3自然段，用簡(jiǎn)潔的話說(shuō)說(shuō)。概括那天晚上發(fā)生的事情“我”深夜驅(qū)車回家，撞碎了小紅車的反光鏡后留下了聯(lián)系用的字條。通過(guò)讀課文，你覺(jué)得我是一個(gè)什么樣的人？誠(chéng)實(shí)的人輕聲朗讀1-3自然段思考：哪些句子可以看出我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。并用—
5、—畫出來(lái)。我環(huán)顧四周，看不見(jiàn)一個(gè)人，便在路燈下寫了一張字條，壓在小紅車的雨刷下。字條上，我寫明自己的姓名和電話，希望車主與我聯(lián)系?！拔摇钡恼\(chéng)實(shí)可從下列各處表現(xiàn)出來(lái)。a.環(huán)顧四周，看不見(jiàn)一個(gè)人。（無(wú)人知曉，“我”完全有逃避責(zé)任的機(jī)會(huì)。）b.寫下一張字條，壓在小紅車的雨刷下。（放在全車最顯眼的地方，目的是讓車主能第一時(shí)間看到。）c.字條上寫明姓名、電話，希望車主與“我”聯(lián)系。（將承諾落到實(shí)處，不是空頭開支票。）想一想，“我”在字條上寫明自己的姓名、電話希望小紅車的主人與“我”聯(lián)系，難道作者不擔(dān)心小紅車的主人的人品嗎？這說(shuō)明白了一個(gè)什么問(wèn)題呢？作者非常信任小紅車的主人，相信人與人之間有誠(chéng)實(shí)
6、和信任。朗讀小提示：請(qǐng)讀出我的堅(jiān)決這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。我往回走了五六十米，看見(jiàn)一輛小紅汽車?？吭诼愤?，左側(cè)的反光鏡也碎了。小結(jié)：同學(xué)們，“我”在責(zé)任不全在自己并且無(wú)人知曉的情況下，主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，這種把誠(chéng)實(shí)看得比金錢還重要的行為實(shí)在值得大家學(xué)習(xí)。齊讀第一段（第一至第三自然段）導(dǎo)讀第二段在常人看來(lái)，這場(chǎng)車禍責(zé)任并不完全在“我”身上，況且當(dāng)時(shí)周圍空無(wú)一人，“我”完全可以置之不理，而“我”卻留下了字條，也留下了“我”的誠(chéng)實(shí)。假如你是小紅車的車主，當(dāng)你看到這張字條時(shí)，你會(huì)怎么想呢？請(qǐng)?zhí)羁眨何襾?lái)到自己的車旁，看見(jiàn)反光鏡碎了，我——————，當(dāng)我看見(jiàn)
7、雨刷下的紙條，我——————。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文4-11自然段，分別找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我和小紅車主人各自要表達(dá)的主要意思。我（作者）：小紅車主人：歉意感謝“噢！是你，很對(duì)不起，我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了。”第一次道歉：“是你，對(duì)不起，我不小心把你的汽車的反光鏡碰壞了?！皼](méi)有關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的?！奔热皇恰拔摇卑阉能囎拥姆垂忡R碰壞了，按理說(shuō)應(yīng)該向“我”索賠才對(duì)，但他為什么要向“我”表示感謝呢？因?yàn)樽髡邔?duì)小紅車的主人非常的信任，而
