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《鶴山市桃源中學初中教學水平評估報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、鶴山市桃源中學初中教學水平評估報告2009年5月27日受江門市教育局、江門市人民政府教育督導室的委派，江門市初中教學水平評估組8人于2009年5月25日至27日對鶴山市桃源中學進行了教學水平評估。評估組根據(jù)《江門市初中教學水平評估方案（試行）》開展評估工作，聽取了區(qū)洪慶校長所做的學校自評報告和鶴山市桃源鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長陳新梅同志代表辦學單位所做的推薦意見，查閱了學校管理和教育教學的有關檔案資料，進行了教師、學生問卷調(diào)查，召開了學校教學管理人員和教師座談會，聽了26節(jié)課，察看了第二課堂活動，對部分領導、教師和學生進行了專訪。對照江門市初中教學水平評估指標體系，評估組
2、全面考察了學校的教學管理、教學保障、教學過程、教學效果等方面的情況，形成對鶴山市桃源中學教學水平評估的初步意見如下：一、基本評價桃源中學創(chuàng)辦于1956年，是鶴山市桃源鎮(zhèn)屬一所初中。建校以來，在桃源鎮(zhèn)政府、鶴山市教育局的領導和社會各方人士的支持下，辦學條件不斷完善。學校2003年被評為鶴山市一級學校，2006年被評為江門市一級學?！，F(xiàn)有18個教學班，學生990人，教職員工60人，其中高級教師3人，一級教師25人。學校全面貫徹國家的教育方針，推進素質(zhì)教育，堅持“以德樹人，全面發(fā)展”的宗旨，探索頗有特色的全天候的管理模式，不斷完善學校管理制度，走“以質(zhì)立校，特色
3、強校，教研活?！敝?，逐漸形成了自己的辦學理念——讓每個學生能得到發(fā)展，讓每個桃中人走向成功。在悠久的辦學歷史積淀和濃郁的校園文化氛圍中，學校形成了“文明、團結(jié)、勤奮、踏實”的校風和“主動、刻苦、認真、科學”的學風，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，歷年中考及質(zhì)檢成績均排在市同類學校的前列，2005年、2007年榮獲市教育教學質(zhì)量優(yōu)勝獎，被桃源鎮(zhèn)人民政府授予“教學質(zhì)量優(yōu)秀學校”的光榮稱號，2002-2008年連續(xù)多年被評為市文明學校。(一)完善教學管理，打造優(yōu)質(zhì)學校1．完善制度，科學管理。學校樹立“讓每個學生能得到發(fā)展，使每個桃中人走向成功”的辦學理念，結(jié)合實際，先后
4、制定了《桃源中學學校章程》、《教職工崗位責任制度》、《教育教學管理制度》、《教師教育、教學獎勵方案》等規(guī)章制度，使學校的制度化和人性化管理協(xié)調(diào)統(tǒng)一，更為科學，促進了辦學水平不斷提高。2．細化目標，分類指導。學校將各職能部門的管理目標細化、量化，行政領導身先士卒，深入第一線，全程跟蹤管理，對師生實行分類的管理和指導：一手抓師德建設，塑造業(yè)務精良、師德高尚的教師團隊；一手抓學生能力培養(yǎng)，營造良好的學習氛圍。與此同時，學校從備課、上課、教研、輔導、評價、待進生轉(zhuǎn)化、教后感悟等各個環(huán)節(jié)規(guī)范了教師的教學行為，對教師的教學業(yè)績進行客觀公正的評價，全面激發(fā)教師的工作熱情
5、，促進教學質(zhì)量逐年上升。3．規(guī)范課程，全面發(fā)展。學校嚴格按照《義務教育課程設置實驗方案》開齊開足各級課程，同時結(jié)合本校特點和本土資源，開發(fā)了主學科學案等多種校本教材。學校目前有音、體、美等20多個第二課堂興趣小組，每周都能正常開展活動，促進學生全面發(fā)展。(二)重視硬件軟件建設，不斷強化教學保障1、加強隊伍建設，加速師資培養(yǎng)。一是經(jīng)常開展形式多樣的師德主題活動，把“培養(yǎng)教師崇高師德，塑造教師人格魅力”作為教師專業(yè)發(fā)展的首要目標。二是規(guī)范學校教師專業(yè)發(fā)展制度，重視對青年教師的培養(yǎng)，實施“培英”工程，建立幫教制度，使年青教師快速成長。三是開展“互聽、互評、互學、
6、互促”和“走出去，請進來”相結(jié)合的教研活動，加強與校外交流，加速教師教學能力的提高。2、爭取多方支持，完善設施設備。學校占地面積40360平方米，生均占地40.5平方米；建筑總面積11250平方米，生均建筑面積11.3平方米；現(xiàn)有物理試驗室2個，生物試驗室、化學實驗室各1個；多媒體教學平臺22個，能夠進行計算機輔助教學；音樂舞蹈室、美術室各1間；300米環(huán)形跑道，內(nèi)設足球場1個，有風雨體育室1間，籃球場3個，羽毛球場2個，沙地排球場1個，乒乓球臺11個；學校藏書2.6萬冊，生均26冊，電子讀物10萬冊，生均100冊。特別是近年來，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，學校
7、通過多種渠道籌措資金200多萬元，改造學生宿舍，擴建學校運動場，裝配電教設備，購置圖書報刊，使學校面貌煥然一新，在我市農(nóng)村中學不可多得。3、強化現(xiàn)代教學手段，提高課堂教學效益。學校建了校園網(wǎng)，有計算機多媒體網(wǎng)絡教室2間，學生電腦用機118臺，22個課室安裝了多媒體平臺。教師辦公室用機64臺，其中臺式機14臺，筆記本電腦50臺，教師可以人手一臺，走在江門市農(nóng)村學校的前列。全體教師能充分利用校園網(wǎng)絡系統(tǒng)進行教學交流，開展教學活動，大大提高了課堂教學效率。(三)優(yōu)化過程管理，提高教學質(zhì)量1、健全德育網(wǎng)絡，發(fā)揮整體育人功能。學校重視德育工作，全體教職員工達成共識，
8、做到教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人，全方位育人。建立了完善
