上古小學(xué)教師績(jī)效工資發(fā)放

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1、上古小學(xué)教師績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案為了進(jìn)一步激活我校內(nèi)部的活力，不斷提高我校教師的工作效率，為績(jī)效工資的發(fā)放提供科學(xué)依據(jù)，促進(jìn)我校教育事業(yè)全面、高效、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《孟津縣教育局關(guān)于印發(fā)孟津縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀，建立長(zhǎng)效競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)制度管理與人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，注重工作過(guò)程，講究工作效率和質(zhì)量，全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)教師工作實(shí)績(jī)。二、適用范圍上古小

2、學(xué)全體教師。三、考核內(nèi)容與量化標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）1、師德規(guī)范（10分）（1）忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的社會(huì)政治方向；（3分）量化標(biāo)準(zhǔn)：是否受到政府機(jī)關(guān)的處罰，實(shí)行一票否決。（2）具有良好的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有良好的社會(huì)正義感，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德和學(xué)校形象，不做有違師德的事情，并用自己的言行維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)；（3分）量化標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生（學(xué)生家長(zhǎng)或他人）是否上告至上級(jí)教育或行政、司法部門，且經(jīng)上級(jí)教育或行政、司法部門判其無(wú)理。實(shí)行一票否決制。（3）依法治教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，尊重學(xué)生人

3、格，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生不歧視、不諷刺、不體罰或變相體罰。（4分）量化標(biāo)準(zhǔn)：是否體罰或變相體罰學(xué)生，一次扣1分。2、教學(xué)常規(guī)（20分）（1）備課。備課認(rèn)真，教案完整、規(guī)范；（5分）量化標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校檢查，缺一次扣0.1分。（2）批改作業(yè)。作業(yè)布置適量，批改及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范；（5分）量化標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校檢查，少改一次扣0.1分，無(wú)批改視為少改。（3）輔導(dǎo)學(xué)生。準(zhǔn)確掌握學(xué)生存在的難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題，循循善誘、誨人不倦；（1分）量化標(biāo)準(zhǔn)：檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和課外作業(yè)，缺一次扣0.1分。（4）考試（考察）學(xué)生?？荚嚕疾欤W(xué)生難度和密度適當(dāng)，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確及時(shí)，

4、并能提出可行性的提高措施；（1分）量化標(biāo)準(zhǔn)：一學(xué)期每科對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試不少于一次，查學(xué)?？荚囉涗?，沒(méi)有進(jìn)行扣1分。（5）家訪。經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)來(lái)訪熱情接待，與家長(zhǎng)密切配合教育學(xué)生；（1分）量化標(biāo)準(zhǔn)：查看家訪記錄，每學(xué)期家訪不少于10人次，缺一次扣0.1分。（6）出勤。遵守學(xué)校的作息制度，保證工作時(shí)間；（1分）量化標(biāo)準(zhǔn);查看學(xué)校的簽到表，缺一次扣0.1分。（7）相關(guān)工作。做好學(xué)校安排的升旗、課間、班會(huì)等相關(guān)工作；（1分）量化標(biāo)準(zhǔn)：查看學(xué)校記錄，缺少一次扣0.1分。（8）其他。認(rèn)真做好下水作文、習(xí)題集、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)研討、聽(tīng)課記錄、教學(xué)反思

5、等。（5分）量化標(biāo)準(zhǔn)：查看相應(yīng)的檔案，缺一項(xiàng)扣1分。3、履行職責(zé)（10分）（1）承擔(dān)學(xué)校分配的教育教學(xué)工作，完成規(guī)定的教學(xué)工作量和工作任務(wù)。（2.5分）量化標(biāo)準(zhǔn)：在縣、鎮(zhèn)進(jìn)行的考試前，是否按上交的教學(xué)進(jìn)度表正常完成教學(xué)進(jìn)度。完不成一次扣1分。（2）結(jié)合所教學(xué)科的特點(diǎn)，積極在課堂教學(xué)中實(shí)施德育教育：（2.5分）量化標(biāo)準(zhǔn)：查看記錄，調(diào)查學(xué)生。認(rèn)真進(jìn)行得滿分，沒(méi)有進(jìn)行得0分。（3）遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括請(qǐng)假制度、衛(wèi)生制度、學(xué)習(xí)制度等；（2.5分）量化標(biāo)準(zhǔn)：查看相關(guān)記錄及到崗情況，違反一次扣0.1分。（4）配合學(xué)校中心工作，完成學(xué)校分配的臨時(shí)工

6、作任務(wù)；（2.5分）量化標(biāo)準(zhǔn)：看是否按時(shí)保質(zhì)保量完成，不能按要求完成每次扣1分。4、教育教研（10分）積極參加上級(jí)及學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課賽講，認(rèn)真撰寫論文，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽及其他賽事活動(dòng)。量化標(biāo)準(zhǔn)：以獲獎(jiǎng)證書(shū)為據(jù)，鎮(zhèn)級(jí)一張0.5分，縣級(jí)一張1分，市級(jí)一張1.5分，省級(jí)及省級(jí)以上一張2分。5、工作能力及教學(xué)效果（50分）（1）學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（10分）量化標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期期末由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)所教該年級(jí)教師進(jìn)行問(wèn)卷評(píng)價(jià)，滿意度在80%以上得10分，滿意度為70%—80%得8分，滿意度為60%—70%得6分，滿意度不足60%得0分。（2）教學(xué)任

7、務(wù)完成情況（40分）以每學(xué)期縣舉行的期終質(zhì)量檢測(cè)為主要依據(jù)，鎮(zhèn)舉行的期中檢測(cè)為參考依據(jù)：量化標(biāo)準(zhǔn)：1—6年級(jí)單科三率（及格率、優(yōu)秀率、平均分）之和與同級(jí)其他班級(jí)相比具體得分如下：①15個(gè)教學(xué)班以上（含15個(gè)教學(xué)班）分為5檔：三率之和在前1/5得20分三率之和在前2/5—1/5得15分三率之和在前3/5—2/5得10分三率之和在前4/5—3/5得5分三率之和在前4/5—最后一名得1—4分②教學(xué)班大于12班小于15班（含12個(gè)教學(xué)班）分為4檔：三率之和在前1/4得20分三率之和在前1/4—2/4得15分三率之和在前2/4—3/4得10分三率之和在

8、前3/4—最后一名得1—5分說(shuō)明：三率之和屬于最后一檔的，最后一名得1分，倒數(shù)第二名得2分，倒數(shù)第三名得3分，其他得4分。教單科者所得分值為相應(yīng)檔次的2倍，教雙科者