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《排列、組合復(fù)習(xí)課》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、排列、組合復(fù)習(xí)課一、基本知識(shí)點(diǎn)(一)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理分類計(jì)數(shù)原理----一步到位--------------加法原理分步計(jì)數(shù)原理----分步完成--------------乘法原理注:分類相加,分步相乘例1:甲地乙地汽車1汽車2火車1火車2火車3甲地丙地乙地汽車1汽車2火車1火車2火車3例1:圖書館的書架上第1層放有4本不同的計(jì)算機(jī)書,第2層放有3本不同的文藝書,第3層放有2本不同的體育雜志.(1)從書架上任取1本書,有多少種不同的取法?(2)從書架的第1、2、3層各取1本書,有多少種不同取法?練習(xí)如圖,從甲地到乙地有2條路,從乙地到丁地有3條路;從甲
2、地到丙地有4條路可以走,從丙地到丁地有2條路。從甲地到丁地共有多少種不同地走法?課堂練習(xí)甲地丙地丁地乙地N1=2×3=6N2=4×2=8N=N1+N2=14例2蒼南縣的部分電話號(hào)碼是057764××××××,后面每個(gè)數(shù)字來自0~9這10個(gè)數(shù),問可以產(chǎn)生多少個(gè)不同的電話號(hào)碼?變式:若要求最后6個(gè)數(shù)字不重復(fù),則又有多少種不同的電話號(hào)碼?057764=151200101010101010×××××=106分析:分析:課堂練習(xí)1098765×××××二、排列(一)排列及排列數(shù)的定義與區(qū)別(二)排列數(shù)的公式7名同學(xué)站成一排:(分別用甲,乙,丙等作代號(hào))(1)
3、共有多少種排法?(2)?如果甲必站在中間,有多少種排法?(3)?如果甲不能站在中間,有多少種排法?(4)?如果甲必須在排頭,乙必須在排尾,有多少排法?(5)?如果甲不能在排頭,乙不能在排尾,有多少排法?(6)如果甲,乙必須排在兩端,有多少種排法?(7)?如果甲,乙不能排在兩端,有多少種排法?(8)?如果甲,乙必須在一起,有多少種排法?(9)?如果甲,乙必須不在一起,有多少種排法?(10)如果甲,乙必須在一起,且與丙不在一起?(11)A、B、C三人互不相鄰,D、E兩人也互不相鄰?(12)7名同學(xué)已經(jīng)站好,甲,乙來插隊(duì)?(13)如果甲,乙,丙順序固定,
4、有多少種排法?(14)7人中3男4女,要求男生順序一定,女生順序一定?(15)如果甲,乙之間始終間隔兩人,有多少種排法?(16)7人中4男3女,要求男女生相間,有多少種排法?(17)若8人中4男4女排成一排,要求男女生相間,有多少種排法?(18)7名同學(xué)排成兩排,前排4人,后排3人,有多少種排法?(19)7名同學(xué)中選出5人站成一排?(20)7名同學(xué)中選出5人站成一排,要求甲不站排頭?排列、組合中常見的基本類型及方法一.在與不在問題——特殊元素(位置)優(yōu)先法注意:元素多位置少,位置選元素二.雙限制問題交叉問題集合法cad(A∪B)=cad(A)+ca
5、d(B)-cad(A∩B)總結(jié):n個(gè)元素排成一列,其中甲不站在甲位置,乙不站在乙位置,共有種站法。三.鄰與不鄰問題相鄰問題——捆綁法(先綁后松)不相鄰問題——插空法(用不相鄰的元素去插剩下的元素形成的空位)總結(jié):1.n個(gè)元素排成一列,要求其中k個(gè)元素相鄰,共種站法。2.n個(gè)元素排成一列,要求其中k個(gè)元素不相鄰,共種站法。插隊(duì)問題——幾人插隊(duì)分幾步,一個(gè)一個(gè)去插隊(duì)(空位逐漸加1)總結(jié):n個(gè)人已經(jīng)站好隊(duì),m個(gè)人來插隊(duì),共種站法。四.順序一定——消序法總結(jié):n個(gè)元素排成一列,要求其中k個(gè)元素次序一定,共種站法。五.其它問題間隔問題——坐標(biāo)法相間問題——各
6、排各(問題雙方元素的個(gè)數(shù)相等或相差1)多排問題——單排法選排問題——先選后排法六.“含”與“不含”問題——先特殊后一般七.“至少”與“至多”問題八.交叉問題集合法——多面手問題七.相同元素分組——隔板法(指標(biāo)問題)總結(jié):n個(gè)相同元素分成k個(gè)部分,要求每個(gè)部分至少一個(gè),共種分法。八.分堆與分配①聯(lián)系與區(qū)別:②分堆:分步記數(shù)原理來分堆③分配:欲分配先分堆,后給人欲分配先分堆后給人①②③④⑤⑥⑦甲乙甲乙(3)(4)(5)C52C33C61A33C52C33C61C21C11C64A31C21C11C64(2)C42C22C62(1)例題:有六本不同的書分
7、給甲、乙、丙三名同學(xué),按下條件,各有多少種不同的分法?(1)每人各得兩本;(2)甲得一本,乙得兩本,丙得三本;(3)一人一本,一人兩本,一人三本;(4)甲得四本,乙得一本,丙得一本;(5)一人四本,另兩人各一本;