地理二輪復習策略

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1、一高考地理二輪選擇題的備考策略一、高考地理選擇題的特點和趨向1.對純記憶知識的考察相對淡化,強化對知識的理解和運用。2.材料型選擇題有逐年加人的趨向。3.考察學生思維深刻的程度的選擇題比例加人。二、高考地理選擇題的類型少解讀方法?比較型選擇題I.比較內容:地形地勢特征、氣候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、經濟特征以及人口、城市等方面的特征。II.解答方法:首先要準確再現(xiàn)題干給出的每一個地理事物的特點,然后通過對比,確定它們的共同點(或不同點),再根據題意準確地作!lI判斷。III.關鍵:扎實的基礎知識,聯(lián)系的觀點看地理事物,善于找

2、地理事物間的差片性和相似性。?材料型選擇題I.構題方法:選材有吋是古代文獻或古詩文,有吋是數據和表格,有時是統(tǒng)計圖表。II.解題關鍵:準確把握題眼,即關鍵詞語,關鍵數字。明確題干提出的問題在范圍、層次、角度、條件等方面的規(guī)定性。(文獻類一摳字眼;數據類一定最分析)?等值線判讀型選擇題I?出題內容:等高線圖,等溫線圖,等降水量線圖,等pH值線圖等太陽高度線圖。II.解題方法:等值線的判讀一般需掌握“五讀”。(1)延伸方向。(2)密度。(3)極值。(4)彎

3、11

4、處。(5)局部小范圍閉合等值線——高度不在正常范圍內,其特點大于大的”或“小

5、于小的”。?地圖解讀型選擇題I.地圖類型:地形圖,氣候分布圖,土地利用分布圖,經緯線圖,等值線圖,景觀圖,農作物分布圖等。II.判讀的步驟:看清類型,注重圖例,理性分析,找出特點規(guī)律。III.對各種圖示的分析應該把握的基本原則:抓特征(看);重聯(lián)系(憶);要遷移(新)。?計算型選擇題(主要類型備考方法)IV.題目提供信息材料,需要應丿IJ地理概念、原理、規(guī)律來解決問題;如區(qū)時與地方時,晝夜長短與正午太陽高度計算,日出日落時刻計算,比例尺,人口自然增長率,城市化水平等,在平時要注重加深對概念的理解,狠抓規(guī)律和原理的應用,以用促記促理解。

6、V.題冃提供信息材料和新的計算公式來解決實際問題。后一?種題型因為有很強的創(chuàng)新性,又體現(xiàn)了考試的公平性原則,在考題中出現(xiàn)較多。比如FI照間距,人口牛?理密度,人口耕地面積等新概念,必須在仔細分析、充分理解的基礎上在加以應用。二高考地理二輪綜合題的備考策略綜合題的分值高、綜合性強,對學生靈活應用知識的能力要求高,因此答好綜合題是地理取得高分的關鍵。地理綜合題一直是學生的一大難點,失分率Z高讓老師、考生自己瞠目結舌。地理綜合題都是以文字、圖表為背景,提供大量新索材、新信息,創(chuàng)設問題新情境,多角度、多層次考查考生獲取和解讀地理有效信息、運用

7、知識分析、遷移和解決實際問題的地理思維能力,這已成為地理學科的顯著特色。在平時的訓練屮老師要注意培養(yǎng)學生的解題思路和答題技巧??茖W的解題方法可以讓同學們在答題中少走彎路,準確、嚴謹的文字表述是綜合題得高分的保證。那怎樣才能做到答題要點清晰明了,避免少失分,爭取多得分呢?在解答問答題時,無論題目大小,一般要按照如下四個步驟進行,即:細心審題、判斷圖像、準備提綱、準確回答。高中地理雖然涉及的知識點多而繁雜,但如果掌握了地理思維,抓住一?些大題的固定思維模式和答題角度,就會事半功倍。我結合教學體會,從幾個方而談談如何提高綜合題的解題能力:一

8、、綜合題得分率低的原因分析審題不仔細、讀圖能力差、概念掌握不準確、知識應用欠靈活、語言表達能力不強、思路不清晰、格式混亂、字跡潦草二、常見的綜合題類型常見“詞語”的把握和答題要求描述詳細描寫;先總體大概描述、后具體細化描寫;不必解釋原因和理由簡述概要描寫;從各個具體要素大概描述;不必細化描寫;不必解釋原因和理由說出相當于“羅列”要素;各要點Z間是并列關系;不必解釋原因和理由闡述“分析+敘述”:既要有原因,又要有結果和觀點;語言格式:因為…所以(導致)…例析“實例+分析”:一定要結合具體實例,從這個例子分析其具體做法評價“有利+不利”;

9、語言格式:有利:1、2、3..O不利:1、2、3..分析“有利及其原因+不利及其原因”;語言格式:有利:1、因為??所以(導致)..2..o不利:1、因為..所以(導致)..2..比較兩個地理事物都要回答。語言格式:因為A..,以A比B...意義正面意義+負面意義;本地區(qū)(事物)意義+其它地區(qū)(事物)意義影響正面影響+負面影響;本地區(qū)(事物)影響+其它地區(qū)(事物)影響;現(xiàn)在的影響+將來的可能影響;自然環(huán)境影響+社會經濟影響+生態(tài)環(huán)境影響措施工程措施(技術措施)+生物措施+管理措施;當地措施+合作措施判斷理由+結論。語言格式:正確(合理

10、)或錯謀(不合理)、因為..所以?.變化體現(xiàn)“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路關系思路:A導致B導致C..。體現(xiàn)“因果關系、前后關系、時間關系、主次關系”結構所占比例;主要組成;適當評價其合理性三、解題能

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