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《早戀現(xiàn)象分析與對策》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、早戀現(xiàn)象分析與對策多大的年齡戀愛是早戀呢?這似乎沒有一個統(tǒng)一的說法，但是我的直觀感覺是在中學(xué)階段談戀愛都應(yīng)屬于早戀范疇.早戀對不對呢?按理說，只要是發(fā)自內(nèi)心的真摯和純潔的感情都是美好的，但是，情感不僅屬于個人問題，它同吋也屬于社會問題，它也要受到社會的約束的?我們認為中學(xué)階段談戀愛是不合適的，況且早戀危害其多：（一）浪費感情，極少成功。青少年對人生、對社會、對世界、對感情的看法還很幼稚、片面，情感很不穩(wěn)定、起伏性大，不具備進入婚戀領(lǐng)域的條件，所以學(xué)生早戀浪費感情，浪費寶貴的學(xué)習(xí)吋間。（二）分散精力，貽誤前途。處于早戀中的學(xué)生沉浸在愛
2、的甜蜜之中，消耗大量的時間和精力，這對學(xué)生長知識、學(xué)本領(lǐng)，為未來發(fā)展奠定好基礎(chǔ)是非常不利的。（三）渙散集體，損傷友誼。早戀學(xué)生總喜歡單獨與戀人在一起，不愿或拒絕與他人交往，不愿參加集體活動，久之，將脫離集體這個大家庭。（四）感情沖動，遺恨終生。早戀屮的學(xué)生情緒最易沖動，況且自控能力乂差，很容易越軌，越軌行為給學(xué)生尤其是女生造成心理壓力和精神創(chuàng)傷，這種創(chuàng)傷往往是終身無法彌補的。（五）缺乏經(jīng)費，導(dǎo)致犯罪。談戀受往往需要金錢，而學(xué)生經(jīng)濟上尚未獨立，為了維持這種帶有明顯炫耀色彩的戀愛行為，有的人誤入歧途走向犯罪道路。早戀是如何形成的？進入青
3、春發(fā)育期的少男少女，無論在人體的形態(tài)，還是在生理，心理和內(nèi)分泌等方面都在逐漸發(fā)生變化?加上電視、電影的普及,豐富的青春交際和其他社會因素的影響，使他們對”性”開始變得敏感起來.在集體生活中，他們設(shè)法引起異性對自己的注意，留心異性對自己的評價，不愿意別人在異性面前批評和指責(zé)口己.在彼此好感的基礎(chǔ)上，異性間的交往可發(fā)展為隱藏于內(nèi)心的“愛情”，他們常常為分不清對異性是好感還是愛情而苦惱?他們見到有魅力的異性便會被一種神奇的力量所驅(qū)使，情不自禁地產(chǎn)生一種渴望了解對方的愿望.由于他們好幻想，因此，接近的對象也就容易變換，同吋，也-I?分盲目.
4、精神分析家派祖師死洛伊徳認為，越是被禁錮的東西，人們就越向往，這就是逆反心理?一旦這種禁錮與生物學(xué)規(guī)律發(fā)生沖突時，rti于缺乏正確的引導(dǎo)和自我表現(xiàn)調(diào)節(jié)能力，便陷入了焦慮之屮，其結(jié)果便形成一種生物欲求和社會規(guī)范Z間的對抗?fàn)顟B(tài)，便產(chǎn)生了對早戀的向往.怎樣預(yù)防早戀的形成呢?（一）先從思想上預(yù)防。從小學(xué)開始就和孩子談?wù)撨@個話題，看似隨意，其實在潛移默化地灌輸自己的思想，預(yù)防針早就打好了，到初中就打加強針了?對她灌輸?shù)乃枷胧牵哄鴮W(xué)生談“戀愛”，有兩種情況：一種是沒有長遠打算，這是感情游戲，并且是很危險的游戲，一個健康的積極的有責(zé)任感的孩子決不
5、會玩這種游戲。另一種情況是有長久打算的感情。這種感情對中學(xué)生來說太不現(xiàn)實，所以只能說是期望長久實際上不可能長久，因為中學(xué)生還太小：一是不知道自己真正需要的是什么樣的人什么樣的感情；想想幼兒園時喜歡的男孩到了小學(xué)還喜歡嗎？小學(xué)喜歡的男孩到了中學(xué)還喜歡嗎?隨著成長自己的需要會有改變的。二是未來有太多的不確定性，包括求學(xué)和職業(yè)選擇；時間和距離都是魔鬼。三是中學(xué)生沒有把握一份真實感情的能力，還不真正懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng).即使是好孩子，也有青春的沖動，也有可能做出不該做的事情。而人生不能重來，有些事情錯不起也輸不起。四是談戀愛很累。朋友相處會感覺很
6、坦然、沒有負擔(dān)，所以很開心；而談感情會有很多的苦惱、麻煩和顧慮。為什么要承擔(dān)本不應(yīng)該這個年齡承擔(dān)的煩惱呢？五是戀愛是一種非常美妙的事情，可是真的體會到它的美妙是需要條件的。偷偷摸摸（怕老師家長發(fā)現(xiàn)）地談肯定體會不到它的美妙，最多是刺激。有家長親人朋友的祝福光明止大地談，才會領(lǐng)略它的浪漫和美妙。六是可以幫她想象一個理想中的“白馬土子”，周圍的青澀男孩差得太遠了。七是談戀愛勢必分散精力，影響學(xué)習(xí)?有理想有追求有能力的男孩肯定不會喜歡沒有內(nèi)涵的“花瓶”，而一個女孩沒有自己獨立的地位注定不會有真正的幸福的。當(dāng)然，這些思想不能一次講大道理，而
7、是通過平時的聊天，一點點地滲透，并可以從若干實際例子入手。（―）要從方法上注意處于青春期的孩子，感情的萌動再自然不過?？梢越虒?dǎo)好女兒把這種“美麗”的感情停留在“幻想”階段,不去付諸行動。也千百次地教導(dǎo)女孩該怎樣地自重和矜持,覺得她做得很好了。但由于她展現(xiàn)的機會比較多，所以時常有男孩對她有所表示，電話、短信、當(dāng)面說、手寫信、中間人轉(zhuǎn)達……，女兒都曾遇到過。由于一直和女兒有良好的溝通，她一般都會告訴我。盡管都是拒絕，但對不同人有不同方式。不認識不了解的，“我不喜歡也沒興趣和陌生人交朋友”。置Z不理。認識了解但很不同路的人，明確告訴：你不
8、是我喜歡的類型。不留任何余地。認識了解有好感的人：“我們太適合做'朋友’了”（重點是一般朋友）或者“我們太適合做'哥們'了”。拒絕的委婉一些，不影響一般同學(xué)朋友關(guān)系。不表口而暗示的一般是比較聰明的男孩，對他們“裝傻”兩次，他們就會明白
