丁尼生詩(shī)歌之音樂(lè)性研究

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1、丁尼生詩(shī)歌之音樂(lè)性研究丁尼生詩(shī)歌之音樂(lè)性研究［摘要］阿爾弗雷德•丁尼生(1809-1892)素有“文字音樂(lè)家之稱”o他的詩(shī)歌因其與眾不同的意象、音律及語(yǔ)言之美而備受關(guān)注。但有人說(shuō)他不通曉音樂(lè)知識(shí)，稱他為非音樂(lè)性詩(shī)人。本文將深入探討丁尼生詩(shī)歌中的音樂(lè)性。［關(guān)鍵詞］阿爾弗雷德•丁尼生詩(shī)歌的音樂(lè)性［中圖分類號(hào)］1106.2［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］1009-5349(2011)01-0055-02詩(shī)歌因其與眾不同的意象、音律及語(yǔ)言之美自它誕生之日起就受到廣泛的關(guān)注。從歷史上來(lái)講，詩(shī)歌起源于音樂(lè)，音樂(lè)性作為詩(shī)歌的一個(gè)基本特征，對(duì)于詩(shī)歌之美及詩(shī)歌的豐富意蘊(yùn)有非常重耍的

2、作用O而詩(shī)歌的音樂(lè)性由聲音效果和節(jié)奏兩部分組成。換句話說(shuō)，音樂(lè)性在詩(shī)歌中有兩個(gè)表現(xiàn)層次：第一，詩(shī)歌的音樂(lè)性首先反映在物理音響的音樂(lè)化，具體表現(xiàn)為押韻、有節(jié)奏、在語(yǔ)音處理上有固定的長(zhǎng)度單位等；第二，以物理空間為基礎(chǔ)，詩(shī)歌的音樂(lè)性和詩(shī)歌的情緒格調(diào)等詩(shī)歌空間相互呼應(yīng),互為表里。音樂(lè)性的目的之一就是激起讀者心屮的情感共鳴。由于音樂(lè)性是詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)的系統(tǒng)之一，從西方詩(shī)歌的歷史發(fā)展脈絡(luò)來(lái)講，有人說(shuō)，古代詩(shī)歌的語(yǔ)言表達(dá)以音樂(lè)為中心，而現(xiàn)代詩(shī)歌則以意象為中心。在浪漫主義之前(包括以豪斯曼、哈代、王爾德、丁尼生、阿諾德和朗費(fèi)羅等后期浪漫主義者)，西方詩(shī)歌中的音樂(lè)性確實(shí)耍重于意象性。從龐德標(biāo)立意象主義之

3、后，西方詩(shī)歌在很大程度上向著意象性傾斜。但無(wú)論怎樣，詩(shī)歌與音樂(lè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而丁尼生的詩(shī)歌毫無(wú)疑問(wèn)體現(xiàn)了音樂(lè)性的特點(diǎn)。彌爾頓曾說(shuō)過(guò),押韻的英雄詩(shī)體“并不給人真正的快感”，因?yàn)橐魳?lè)型詩(shī)歌總會(huì)“給人以從一行詩(shī)中抽取點(diǎn)不同東西，塞入另一行的感覺(jué)”，他正是按技術(shù)含義運(yùn)用“音樂(lè)性”這個(gè)詞的?！懂惤掏降谋瘎　肥且皇滓魳?lè)型的詩(shī)歌；《泰俄西斯》則不是。有人稱丁尼生為非咅樂(lè)型詩(shī)人，說(shuō)他不通曉咅樂(lè)知識(shí)，尤其是拿丁尼生與勃朗寧進(jìn)行比較的時(shí)候。而丁尼生確有“文字音樂(lè)家”Z稱，因?yàn)槎∧嵘脑?shī)歌主要是以其獨(dú)特的、富有韻律的節(jié)奏，細(xì)膩描寫意象口頭的旋律而著稱。無(wú)論他對(duì)音樂(lè)知識(shí)掌握與否，有著維多利亞時(shí)期的桂冠

4、詩(shī)人之稱的丁尼生所處歷史時(shí)代確實(shí)是一個(gè)全盛時(shí)期，無(wú)論是詩(shī)歌還是音樂(lè)都得到了相當(dāng)大的發(fā)展。所以即使他不懂音樂(lè)知識(shí)，那也受到了音樂(lè)對(duì)他的熏陶。因而丁尼生的詩(shī)歌毫無(wú)疑問(wèn)渲染了咅樂(lè)的氣息。眾所周知，文學(xué)與藝術(shù)是相通的，丁尼生能成為維多利亞時(shí)期的文學(xué)巨匠，那么他所創(chuàng)造的詩(shī)歌作品必然會(huì)與音樂(lè)有所牽連,之前也有人對(duì)丁尼生的詩(shī)歌《鷹》進(jìn)行過(guò)音樂(lè)性方面的初步探索。但不僅僅是這首詩(shī)，丁尼生的許多詩(shī)歌中都蘊(yùn)含著音樂(lè)性的細(xì)胞。從利德蓋特時(shí)代以來(lái)，與當(dāng)代英語(yǔ)詩(shī)歌同步出現(xiàn)的，是咅樂(lè)中一種兒乎十分劃一的重咅格式，重音標(biāo)志著節(jié)奏單位（小節(jié)）,每小節(jié)中允許有不同數(shù)量的咅符。當(dāng)詩(shī)歌中出現(xiàn)一種占主導(dǎo)地位的重音，而兩個(gè)重音

5、Z間的音節(jié)數(shù)可多可少（通常為每行四個(gè)重音，相當(dāng)于音樂(lè)中的“普通拍子”）吋，這就成為音樂(lè)性詩(shī)歌，也就是說(shuō)，這種詩(shī)歌在結(jié)構(gòu)上與同一時(shí)期的咅樂(lè)相似。那讓我們以丁尼生的詩(shī)歌《濺吧，濺吧，濺吧》為例來(lái)看他的詩(shī)歌中是如何滲透著音樂(lè)性的細(xì)胞的：BREAK,BREAK,BREAKBREAK,break,break,Onthycoldgraystones,0Sea!AndIwouldthatmytonguecouldutterThethoughtsthatariseinme.0,wellforthefishermansboy,Thatheshoutswithhissisteratplay!0,well

6、forthesailorlad,Thathesingsinhisboatonthebay!AndthestatelyshipsgoonTotheirhavenunderthehill；But0forthetouchofavanish?dhand,Andthesoundofavoicethatisstill!Break,break,break,Atthefootofthycrags,0Sea!ButthetendergraceofadaythatisdeadWillnevercomebacktome.濺吧，濺吧，濺吧，濺碎在你冷冷的灰?guī)r上，哦大海！但愿我的言辭能表達(dá)出我心中涌起的思緒情

7、懷。哦，那漁家的孩了有多好，他同他妹妹正邊玩邊嚷！哦，那年輕的水手有多好，他唱著歌蕩舟在海灣上！巍巍的巨舶一一地駛?cè)ヱ傔M(jìn)他們山坡邊的港口；可是那相握的手已殞滅，那說(shuō)話的聲音已沉寂哦！濺吧，濺吧，濺吧，濺碎在你腳邊的?巖上，哦大海！但已逝往H的深情厚意，對(duì)我呀，已永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。（譯文摘自方平，李文俊編，《英美桂冠詩(shī)人詩(shī)選》，上海文藝出版社，1994）該詩(shī)作于1834年，寄托了丁尼生對(duì)廣友哈勒姆的哀思。雖然詩(shī)節(jié)不是很長(zhǎng)，但在韻律上極具特色。以第一詩(shī)節(jié)為例，開頭