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《臨床藥師在醫(yī)院合理用藥中的作用》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、臨床藥師在醫(yī)院合理用藥中的作用摘要:目的探討臨床藥師如何在醫(yī)院合理用藥屮發(fā)揮作用。方法臨床藥師通過參與抗菌藥物合理使用監(jiān)測、通過查房,參與臨床藥物治療、宣傳合理用藥知識,做醫(yī)、護、藥溝通的橋梁、收集藥物不良反應等方法,開展藥學服務。結果規(guī)范了醫(yī)院合理用藥,使臨床抗感染療效大為提高。結論臨床藥師積極參與臨床藥學服務,促進了醫(yī)院抗菌藥物的合理、安全使用。關鍵詞:臨床藥師;抗菌藥物;藥學服務臨床夯學是夯師利用約學專業(yè)的知識、理論、技術、方法及儀器和夯師特有的專業(yè)思維、判斷能力,在藥物治療的各個環(huán)節(jié)為醫(yī)師、護師及患者提供幫助的綜合性
2、應用學科。隨著藥學理念的更新,醫(yī)院藥師的工作重點從藥品供應向臨床服務轉換在藥學界已達成共識。但由于國內(nèi)臨床藥師的缺乏,相關制度的不完善,使臨床藥師開展工作面臨許多問題。在這種情況下,如何開展臨床藥學服務是擺在藥師前的一個新的課題。我院一直重視臨床藥學工作,積極開展專職臨床藥師下臨床,開展臨床藥學的主要內(nèi)容冇:參與抗菌藥物合理使用監(jiān)測、病歷點評、藥晶不良反應監(jiān)測以及開展藥學講座等,現(xiàn)將有關內(nèi)容和體會總結如下。1建立抗菌藥物合理應用各項制度,加強抗菌藥物使用監(jiān)管臨床菊師在醫(yī)院菊事管理上起著重要作用,同時在抗菌治療規(guī)范管理上發(fā)揮了
3、積極作用。從2013年7月開始我院臨床藥師參與了〃宜昌市醫(yī)療機構抗菌藥物臨床應用監(jiān)測網(wǎng)的調查〃工作。調查包括:我院門急診患者抗菌藥物處方評價;住院患者抗菌藥物使用情況,以及手術和非手術病丿力抗菌藥物使用情況;每月抗菌藥物用量及消耗金額;住院部抗菌藥物DDD使用情況。獲得了人量臨床用藥數(shù)據(jù),了解了醫(yī)院抗菌藥應用情況,為實施抗菌藥管理掌握了第一手資料。通過調查,臨床夯師認真地對各個科室的用藥合理性進行分析總結,并將結果反饋給科室及院領導,加強了抗菌藥物合理使用的監(jiān)管。在2013年8月手術預防使用抗菌藥的調查屮,發(fā)現(xiàn)不該使用抗菌藥
4、的清潔手術用了高檔、廣譜抗菌藥物,有的還出現(xiàn)了聯(lián)合用藥。通過加強藥事管理,監(jiān)督各項制度實施,在10月的復查中發(fā)現(xiàn)抗菌藥的使用種類及使用時間均較8月份有了明顯的改觀。2通過藥學查房,參與臨床藥物治療規(guī)范抗菌藥使用,提高抗菌療效,減緩細菌耐藥性的產(chǎn)牛。臨床查房是以患者為中心的臨床藥學服務的核心內(nèi)容,是臨床藥師開展臨床藥學工作的重要部分,我院安排專職臨床藥師下臨床,進行藥學查房,通過了解住院患者的疾病癥狀、體征、輔助檢查等情況,積極幫助醫(yī)護人員解決醫(yī)療活動中岀現(xiàn)的有關藥物使用方面的問題。例如:一位感染科患者,醫(yī)師給予10%氯化鉀3
5、0ml+25%硫酸鎂10ml+0.9%氯化鈉20ml靜脈泵入,護士在執(zhí)行醫(yī)囑過程中從未配置過,護士長咨詢氯化鉀濃度是否超量?臨床藥師查閱相關資料后給予解答:補鉀劑量、濃度和速度根據(jù)病情和血鉀濃度及心電圖缺鉀圖形改善而定,鉀濃度<3.4g/L(45mmol/L),補鉀速度不超過0.75g/h(10mmol/h),補鉀量為3?4.5g/d(40?60mmol),因此,建議此患者泵入速度以<0.75g/h為宜,醫(yī)生給予10ml/h泵入,臨床藥師査閱相關資料后認為可行,泵入時間控制在4?5h以上為宜,此患者泵入時間6h,0.5g/h
6、,安全。該患者靜脈泵入后,無相關不良反應的發(fā)生。3宣傳合理用藥知識,做醫(yī)、護、藥溝通的橋梁臨床藥師協(xié)助醫(yī)生在正確的時機為患者處方正確的藥物和正確的劑量,在臨床合理用藥中發(fā)揮了重要作用。護士按醫(yī)囑完成治療時,臨床藥師仍需要對抗菌藥的成分、性能、使用方法的合理性、靜脈滴注時間、配伍禁忌和相互作用等問題進行指導。如今科學合理用藥是世界難題,醫(yī)生由于受到藥學相關知識水平的限制,在開藥方面必定不能顧及全部,所以需要臨床藥師協(xié)調。有些臨床醫(yī)師開出來的藥物雖然大多數(shù)情況可以把患者治好,卻不合理,不能達到最優(yōu)化,這時候就需要臨床笏師運用藥學
7、專業(yè)知識尋找最佳用藥治療方案。臨床藥師在工作實踐中,能夠幫助藥師擺脫機械性的發(fā)藥職能從而擴充其為患者提供咨詢和藥物服務的能力,改善藥物服務的質量,同時藥師還耍引導患者安全可靠地利用互聯(lián)網(wǎng)取得健康教育和服務。例如:在深入臨床工作中,臨床藥師了解臨床科室的護士對目前新購進的氯化鉀粉針存有異議,相比以前的氯化鉀注射液,配置程序增加一個溶解過程,增加了護士的工作流程,也增加了出錯的幾率,臨床藥師及時將此情況向相關領導作了匯報,通過一系列方案措施,很快解決了上述問題。臨床藥師真正做到成為醫(yī)、護、藥溝通的橋梁。自2006年以來,衛(wèi)生部要
8、求二級以上醫(yī)院必須配置專職臨床藥師,配合醫(yī)護人員為患者提供合理安全用夯的服務。到臨床一線去,用自己豐富的藥學專業(yè)知識幫助臨床醫(yī)生解決臨床實踐用藥問題,為患者的治療服務。逐步形成以醫(yī)師、藥師、護士三點為中心的醫(yī)療體系[1]。4收集藥物不良反應,提高用藥安全性,降低藥物不良反應發(fā)生率藥品不良反