淺析當代大學生的消費心理及對策【畢業(yè)論文】

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1、（20__屆）本科畢業(yè)設計思想政治教育淺析當代大學生的消費心理及對策10摘要：目前，隨著我國國民經濟的持續(xù)快速健康發(fā)展，我國的消費水平不斷提高，大學生消費行為的外部環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化，他們的消費行為與消費心理與以前相比也發(fā)生了根本性的轉變，日益成為引導當今社會消費潮流的一支重要力量。因此，正確分析當今大學生的消費狀況，深入了解大學生的消費行為和消費心理，有助于認識青年一代乃至整個社會的消費趨勢，這對于我國形成良好的社會風氣及構建和諧社會同樣有著極其深遠的影響。關鍵詞：消費心理；大學生；行為；對策消費心理是指消費者進行消費活動時所表現出的心理特征與心理活動的過程，也即消

2、費的決策過程，它是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反應。其中，消費者的心理特征包括消費者興趣、消費習慣、價值觀、性格、氣質等方面的特征。而消費者的心理過程分為七個階段：產生需要、形成動機、搜集商品信息、做好購買準備、選擇商品、使用商品、對商品使用的評價和反饋。消費者心理受到消費環(huán)境、消費引導、消費者購物場所等多個方面因素的影響。本文擬從當代大學生基本消費狀況、存在的問題、成因以及對策等幾個部分進行探究。一、當代大學生的基本消費狀況大學生的消費，主要分為基本生活消費、學習消費、休閑及娛樂消費、人際交往消費等幾個方面。基本生活消費主要包括飲食、服飾、住宿費用及交

3、通費等。根據上海青少年研究所2009年對華東地區(qū)大學生的調查結果顯示，64.3%的大學生表示自己最大的消費開支是飲食，服飾占最大生活開支的大學生為13.7%，學習費用占最大生活開支的大學生為8.7%，休息娛樂占最大生活開支的大學生為7.9%，人際交往占最大生活開支的大學生為5.4%。學習消費主要包括學費、書雜費、考證消費和電腦消費等。大學生學費因學校所處的地域、類別、專業(yè)等的不同也有所區(qū)別。另外,由于院校所處的地域不同，收費標準也不盡相同,一般在5000～10000元之間。[1]大學生除了購買基本的專業(yè)教材外，其學習消費主要集中在購買教學參考書、英語和計算機等級考試等書目

4、上。結合大學生的各種消費類型，這里著重分析在當代大學生中比較熱的考證、休閑、旅游、電腦、手機、服飾消費?？甲C消費——最近幾年，“考證熱”在各高校校園里悄然興起，已經成為一股不可阻擋的潮流。當代大學生積極參加各種英語等級考試、計算機等級考試、教育局考試、出國考試和國家公務員考試等，名目極其繁多。與之相應的報名費、資料費、培訓費等自然不菲。有不少大學生心甘情愿對考證進行高額投資，以增加自己在未來職場競爭中的砝碼。休閑消費——10在大學生業(yè)余生活中，他們最經常做的事情就是上網、自習自修、讀消遣雜志、讀文學作品、書法音樂繪畫等。這種消費比較吸引人的地方，就是它可以給大學生帶來更多

5、的私人空間，做大學生自己想做的事。其缺陷就在于：休閑消費致使大學生變得懶散，生活和學習上缺乏奮斗的目標，一味地沉浸在自己的小世界中。旅游消費——很多大學生在節(jié)假日時會選擇和家人、同學或朋友一起旅游，這表明旅游是大學生比較熱衷的一項活動。旅游被大學生視為一種有意義的健康的消費行為。廣東的一項調查顯示，有70.4%的大學生在假期參加過旅游，有40.4%的被訪學生平均每次旅游花費在800元以上，其中花費在1500元以上的占了34.9%。[1]電腦消費——自1995年后，電腦開始正式步入大學生的宿舍，目前已成為大學生日常生活中不可缺少的重要組成部分，同時也成為了最能影響大學生生活

6、習慣和生活方式的要素之一。許多大學生都試圖通過最先進的高新技術來改變自己，以使自己在未來的信息社會中立于不敗之地，或者他們在一定程度上是出于選擇工作時為自己增加一塊比較有分量的籌碼的考慮。目前，眾所周知的是，電腦在大學生中的普及率越來越高。而購買電腦的經濟來源大部分都是家庭支出,其次也有來自“節(jié)省的生活費”、“勤工儉學”和“獎學金”。手機消費——近年來，隨著電信資費的一次又一次下調以及各個手機廠家促銷大戰(zhàn)的升溫，在很大程度上激起了大學生的購買欲望。在當今社會，手機對于每個大學生來說成了其日常生活的必備品。根據程剛等人對沈陽市某高校大學生的不完全統(tǒng)計,大學生一年用在手機方面

7、的費用則在3000元左右,有的高達5000元,而這些費用大部分都是由“家庭特別提供”。[2]服飾消費——這種消費對每一個大學生來說都是不可缺少的，也是極其重要的。但是如果過多地追求名牌服飾，以至于超出自己的經濟條件，則是不可接受的。以上是當代大學生比較熱衷的幾項消費，從這些消費狀況中，我們可以發(fā)現當代大學生在消費方面存在的問題。二、當代大學生消費存在的問題及原因（一）當代大學生消費存在的問題通過以上分析，可以發(fā)現，當代大學生在消費方面主要存在以下問題：1．消費結構不合理，消費差距逐步增大。自20世紀70年代至今，大學生的日常消