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《現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)心理淺析及對策研究》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)心理淺析及對策研究?羅燕貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院【摘要】隨著我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，消費(fèi)水平不斷提高，大學(xué)生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，他們的消費(fèi)行為與消費(fèi)心理與以前相比發(fā)生了本質(zhì)性的改變，已逐漸成為引導(dǎo)社會消費(fèi)潮流的一支重要力量。因此，關(guān)注當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)狀況，深入分析大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理，把握現(xiàn)代大學(xué)生生活消費(fèi)的行為導(dǎo)向和心理特征，實行與Z相適應(yīng)的消費(fèi)教育，就顯得非常的重要。【關(guān)鍵詞】消費(fèi)觀念大學(xué)生行為大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在大學(xué)時代養(yǎng)成很好的理財習(xí)慣，平時適度地緊
2、縮財政支出，為自己建立一個富有彈性的消費(fèi)習(xí)慣，往往可以受益終生。一、現(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念根據(jù)美國市場營銷學(xué)會(AMA)的定義：消費(fèi)者行為是“感情、認(rèn)知、行為以及環(huán)境因素Z間的動態(tài)過程，是人類履行生活屮交換職能的行為基礎(chǔ)?！贝髮W(xué)生在購物消費(fèi)的過程中，對所需的商品有不同的要求，表現(xiàn)出不同的心理活動，從而表現(xiàn)出不同的購買行為。1.品牌時尚是永恒的追求。大學(xué)生作為一個擁有高等學(xué)歷、思想求新、觀念先進(jìn)的特殊群體，他們站在時代的前沿，追新求異，擅長敏銳地把握時尚，唯恐落后于潮流。作為一個特殊的消費(fèi)階層，其消費(fèi)行為體現(xiàn)為追求新潮、
3、時尚、情趣的特點，相對于其他階層的消費(fèi)群體而言，大學(xué)生消費(fèi)帶有更強(qiáng)烈的情感色彩。品牌代表高質(zhì)量，代表了較高的價格，代表使用者的身份和社會地位。在當(dāng)今媒體無孔不入的廣告輿論的長期影響下，大學(xué)生在實際購物中更多地關(guān)注品牌，選擇所謂的“名牌”產(chǎn)品，通過對時尚商品的追求來獲得一種心理上的滿足。2.質(zhì)量和潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。在實際消費(fèi)過程中，講求實際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念，他們的購物目的是為了追求商品的使用價值，更多地關(guān)注商品的質(zhì)量，而對外表則不十分挑剔，只要實用也就滿足了，此種心理在現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)
4、群體中最具有普遍性和代表性。二、現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題1.過分追求時尚和名牌，存在一定的攀比心理。不少大學(xué)生為了擁有一臺輕巧的筆記本電腦或者換上一款最流行的手機(jī)，一部分學(xué)生情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些學(xué)生為了一雙名牌運(yùn)動鞋，一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢或透支銀行卡以滿足自己強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望。這反映出一些學(xué)生不懂得量入為出，存在嚴(yán)重的攀比心理，最終的結(jié)局是債臺高筑、生活窘迫，逐漸陷入拆東墻補(bǔ)西墻的債務(wù)危機(jī)中，進(jìn)而嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)和生活。2.消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。消費(fèi)差距逐步增大大學(xué)生
5、的日常消費(fèi)主要以生活消費(fèi)和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主，而在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重。隨著各種商品的銷售價格不同程度上漲，大學(xué)生每天需消費(fèi)15元左右才能滿足基本的飲食生活需要。3.儲蓄觀念淡漠，理財觀念需培養(yǎng)和加強(qiáng)。一學(xué)期結(jié)束后，大部分同學(xué)的消費(fèi)限額已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。三、大學(xué)生消費(fèi)行為的心理成因及影響消費(fèi)者購買商品的心理活動是消費(fèi)者在購買行為的全過程屮發(fā)生的系列心理活動，它是消費(fèi)者對客觀消費(fèi)對象與其自身主觀消費(fèi)
6、需求的綜合反應(yīng)，是消費(fèi)的一個決定性因素?，F(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)心理也獨(dú)具特點：廣博的知識面使其在消費(fèi)時注重知識性；對新鮮事物熱衷并樂于嘗試，使其在消費(fèi)的同時注重時尚性、潮流化，強(qiáng)調(diào)新穎美觀；由于個性獨(dú)特，思想起伏，在消費(fèi)時會情緒化，即興購買、沖動性的購買代替計劃性的購買；而富于創(chuàng)造力的思維、強(qiáng)烈的表現(xiàn)能力，使大學(xué)生在消費(fèi)時注重個性，追求與眾不同。消費(fèi)態(tài)度，即個體以特定的方式對待人、物、思想觀念的一種傾向性。消費(fèi)態(tài)度通常決定了大學(xué)生對某種商品的評價，甚至代表了某種積極或消極的感覺和行為趨向。現(xiàn)代大學(xué)生在消費(fèi)心理上表現(xiàn)出以下特
7、點：1.求美心理。這是大學(xué)生以追求欣賞價值為主要目的的購物心理。在同一品牌、同等價位、相同款式、不同色彩間，大學(xué)生的消費(fèi)選擇自然以達(dá)到最大欣賞價值為目標(biāo)。2.求新心理。對于新產(chǎn)品，不少大學(xué)生在廣告輿論和宣傳的長期影響下，或是接受贊同，或是產(chǎn)生逆反心理，但在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下，最終趨近新產(chǎn)品，進(jìn)而產(chǎn)生消費(fèi)。3.求名心理。為了顯示商品的附加屬性，如氣質(zhì)品位等，或為了炫耀自己，他們十分在意商品的品牌，追求品牌卓越、款式新穎的進(jìn)口高檔商品。4.從眾心理。主要是指消費(fèi)者在購物認(rèn)識和行為上不由白主地傾向于同多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為
8、。從消費(fèi)利益的角度講，大學(xué)生多認(rèn)為隨著多數(shù)人購買總會得到好處，即使上當(dāng)受騙，也是大家一起上當(dāng)，以求得心理上些許的安慰。四、要引導(dǎo)大學(xué)生樹立個性、文明、科學(xué)的消費(fèi)觀在大學(xué)生消費(fèi)的問題上，我們不能簡單地用對錯作為評價標(biāo)準(zhǔn)，更不能用傳統(tǒng)的教育方式以期達(dá)到抑制大學(xué)生消費(fèi)的目的。作為引導(dǎo)者，應(yīng)更多地關(guān)注現(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生的消費(fèi)心理特征和行為
