人教版初一數(shù)學(xué)下冊課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計

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1、課堂教學(xué)設(shè)計博樂市第一中學(xué)廖澤琴課題§10.1統(tǒng)計調(diào)查授課時間教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1.了解通過全面調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠獨(dú)立設(shè)計調(diào)查表。2.了解全面調(diào)查的一般步驟和適用范圍。3.會畫條形圖和扇形圖。過程與方法：經(jīng)歷調(diào)查問卷獲取數(shù)據(jù)的過程，掌握劃記法及表格整理數(shù)據(jù)，進(jìn)一步體會條形圖、扇形圖和折線圖在數(shù)據(jù)描述中的作用。情感與價值觀：感受統(tǒng)計調(diào)查的思想，體會動手收集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)過程的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：統(tǒng)計調(diào)查過程中，數(shù)據(jù)處理的一般過程和方法。掌握用劃記法、表格整理數(shù)據(jù)，并會用扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。難點(diǎn)：組織有效的統(tǒng)計活動,使學(xué)生在活動

2、中學(xué)會合作與交流;扇形統(tǒng)計圖的繪制。教學(xué)方法和措施：啟發(fā)誘導(dǎo)法學(xué)情分析：教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：多媒體課件、作圖工具、統(tǒng)計表等2、學(xué)生準(zhǔn)備：作圖工具、計算器、水彩筆等教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課記錄導(dǎo)入新課一、情境導(dǎo)入：老師發(fā)話:”學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,因此老師認(rèn)為同學(xué)們最喜歡的學(xué)科就是數(shù)學(xué)了.”(觀察學(xué)生的表情)再發(fā)話:”那如果我想了解有多少同學(xué)喜歡數(shù)學(xué),該怎么辦?”(觀察學(xué)生的表情)再說:”老師敢肯定,我班所有的同學(xué)最喜歡的球類運(yùn)動是羽毛球.”(觀察學(xué)生的表情)后說:”看來大家認(rèn)為老師說的話不合理,那么怎樣才能知道一句話、一個

3、判斷是否合理呢?”(聽學(xué)生的聲音)師說:”一個人說出的話,下的結(jié)論若要有說服力,首先得進(jìn)行調(diào)查.而調(diào)查在數(shù)學(xué)上是從收集數(shù)據(jù)開始的,只有用數(shù)據(jù)說話,才最有說服力.”引入課題：10.1統(tǒng)計調(diào)查學(xué)生思考并交流解法完成給一定的時間讓學(xué)生相互交流,讓盡可能多的學(xué)生表達(dá)自己的想法新課教學(xué)二、探究新知1．自主探索，討論收集數(shù)據(jù)的方法問題1：如果要了解全班同學(xué)對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，你會怎么做？問題2：你能設(shè)計一份調(diào)查問卷來收集我們需要的數(shù)據(jù)嗎？問題3：如果想了解男、女生喜愛節(jié)目的差異，問卷中還應(yīng)該包含什么內(nèi)容？2.集體合作，

4、探究整理數(shù)據(jù)的方法鼓勵學(xué)生探究其他方法學(xué)生回答：要進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查，可以舉手，也可以調(diào)查問卷．學(xué)生探索交流，并進(jìn)行設(shè)計問題1：利用調(diào)查問卷，我們現(xiàn)在收集到全班每一位同學(xué)喜愛的節(jié)目的編號，這些編號我們稱為數(shù)據(jù)．觀察下現(xiàn)的數(shù)據(jù)，你能看出全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況嗎？CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD學(xué)生回答：不能．問題2：我們運(yùn)用什么方法能夠更為清晰地發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)中的規(guī)律呢？問題3：我們一般都是列出一個表格，通過畫“正”字進(jìn)行記數(shù)，“正”字的每一劃代表一個數(shù)據(jù)，這種方法被稱為劃記法．

5、請同學(xué)們設(shè)計一個表格整理一下這些數(shù)據(jù)．全班同學(xué)最喜愛的節(jié)目統(tǒng)計表問題4：從你所填的表中，你發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)，可以得到哪些信息？3．運(yùn)用條形圖和扇形圖描述和分析數(shù)據(jù)教師操作：為了更直觀地看出表中的信息，我們可以將數(shù)據(jù)用條形圖和扇形圖表示出來．學(xué)生回答：還應(yīng)該增加性別．教師要先讓學(xué)生自己嘗試進(jìn)行設(shè)計，不能由教師一手代勞，讓學(xué)生體會設(shè)計一份調(diào)查問卷需要注意哪些問題學(xué)生回答：數(shù)一數(shù)每個編號的個數(shù)；畫“正”字；列表等．學(xué)生小組合作設(shè)計并完成下表．學(xué)生回答問題1：從這兩個統(tǒng)計圖中，你可以得到哪些信息？問題2：這兩個統(tǒng)計圖有什么區(qū)別？問題3：如圖，我們稱∠

6、AOB為圓心角．那么圓心角的度數(shù)與這個扇形所表示的百分比有什么關(guān)系？學(xué)生回答：圓心角度數(shù)=360°×扇形所表示的百分比．問題4：思考，畫扇形圖的一般步驟是什么？學(xué)生討論回答：①收集數(shù)據(jù)；②整理數(shù)據(jù)，算出每組數(shù)據(jù)所代表的圓心角度數(shù)；③畫扇形圖．4．通過所學(xué)知識，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容問題1：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程，思考統(tǒng)計調(diào)查的基本步驟．教師講解：本節(jié)課我們對全班的每一位同學(xué)進(jìn)行了喜愛哪種電視臺節(jié)目的調(diào)查．這里，調(diào)查的對象是全班的每一位同學(xué)，所以我們對全班每一位同學(xué)都進(jìn)行了調(diào)查．像這樣的調(diào)查方式就被稱為全面調(diào)查．問題2：在生產(chǎn)生活中，你還知道哪些統(tǒng)計調(diào)查

7、屬于全面調(diào)查？三、鞏固訓(xùn)練熟練技能教材137頁的練習(xí)：1，2，3四、反思總結(jié)情意發(fā)展問題1：本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么？學(xué)生回答：從條形圖中可以知道，喜歡娛樂節(jié)目的同學(xué)最多，其次是喜歡動畫的同學(xué)，喜歡戲曲節(jié)目的同學(xué)最少等；從扇形圖中可以知道，喜歡新聞節(jié)目的人占總?cè)藬?shù)的8%，喜歡體育節(jié)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%等．學(xué)生回答：統(tǒng)計調(diào)查的基本步驟是：①收集數(shù)據(jù)；②整理數(shù)據(jù)；③描述數(shù)據(jù)；④分析數(shù)據(jù)．學(xué)生回答：人口普查等．圍繞三個問題，師生以談話交流的形式，共同總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。問題2：本節(jié)課你有哪些收獲？問題3：通過今天的學(xué)習(xí)，你想進(jìn)一步探究的問題是什么

8、？五、課堂小結(jié)1．本節(jié)主要學(xué)習(xí)全面調(diào)查的基本方法和步驟，以及扇形圖的畫法．2．注意的問題:（1）收集數(shù)據(jù)時調(diào)查表的設(shè)計要清晰．（2）統(tǒng)計調(diào)查的基本步驟．（3）條形圖與扇形圖的區(qū)別