《雪》四人談.doc

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1、《雪》四人談?wù)n題:《雪》四人談教學(xué)過程:二次備課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能分別找出四篇文學(xué)評論的基本觀點(diǎn),并能說出作者提出觀點(diǎn)的角度。2、能從四篇文學(xué)評論中歸納出文學(xué)評論的一般創(chuàng)作手法。3、模仿四篇評論的寫法嘗試寫簡單的文學(xué)評論。掌握詩歌的詞法句法技巧及基本常識。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)習(xí)目標(biāo)2、3學(xué)法指導(dǎo):先獨(dú)立訓(xùn)練,再小組討論,全班交流學(xué)習(xí)過程:導(dǎo)入一、自主學(xué)習(xí)1、每一篇評論作者要表達(dá)的基本觀點(diǎn)是什么?2、作者是從什么角度對《雪》發(fā)表評論的。3、寫作文學(xué)評論基本要點(diǎn):⑴、認(rèn)真研讀作品,占有豐富的材料。(前提、基礎(chǔ))⑵、要有真知灼見。(避免人云亦云,膚淺平淡)⑶、確定恰當(dāng)?shù)慕嵌?/p>

2、。(防止大而空)⑷、重視寫作技巧,講究語言。(不能抽象干癟的說教)⑸、行文時筆墨要集中,語言要簡潔。(忌語言拖沓)⑹、結(jié)構(gòu)要明快。(不可勉強(qiáng)、畫蛇添足)⑺、要有文學(xué)評論味。(盡量用形象化的語言)二、合作、交流、展示1、你能讀準(zhǔn)下列詞語中加點(diǎn)的字嗎?請給它們注音。笑靨契合繾綣冗雜寥寥數(shù)語32、請你添字組成成語,并任選其中兩個造句。()之欲出情趣()然目光()()()天()地()()逼人3、你原來是怎樣理解《雪》的思想內(nèi)容的?讀完這幾篇評論,你有哪些收獲?請你認(rèn)真閱讀文章,試著把四位作者的主要觀點(diǎn)用一兩句話表達(dá)出來,并加以比較,然后和同學(xué)交流說說你是怎樣理解的。三、

3、訓(xùn)練鞏固魯迅《雪》中寫到了南方和北方兩種不同的雪。對這兩種雪之間的關(guān)系,歷來理解不夠一致。有人認(rèn)為是通過對比突出南方雪的美麗,有人認(rèn)為是通過對比突出北方雪的堅韌,有人認(rèn)為是在對比中表現(xiàn)兩種雪各自的特點(diǎn),有人認(rèn)為寫南方的雪是為襯托北方的雪。請你細(xì)讀課文,選擇其中一篇文章看看作者是怎樣理解這個問題的。你同意這種看法嗎?說說你的理解。四、總結(jié)歸納《雪》四人談評論文章基本觀點(diǎn)評論角度讀<雪>需要聯(lián)想通過活潑敏捷的聯(lián)想去深刻把握原作。從文章所運(yùn)用的創(chuàng)作手法的角度評論靈魂的柔軟和堅硬文章主要通過雪表現(xiàn)出魯迅先生性格的雙重性——既從作者所描繪的景與作者的性格特點(diǎn)之間的關(guān)系的角

4、度來分析評論3有溫柔與溫情的一面,也有頑強(qiáng)和堅硬的一面。簡潔而清純的<雪>層次豐富、視角獨(dú)特,在寫景的文章中滲進(jìn)了某種強(qiáng)烈的情緒作者主要從《雪》一文語言特點(diǎn)的角度來評論獨(dú)特的謀篇、豐富的想象、深刻的哲理主要從《雪》的藝術(shù)魅力或者說藝術(shù)成就的角度來評論結(jié)論一千個讀者有一千個哈姆雷特,仁者見仁,智者見智。選擇的角度不同,評論的內(nèi)容不一樣。文學(xué)評論的一般方法研讀作品、真知灼見、適宜角度、寫作技巧、筆墨集中、語言簡潔、結(jié)構(gòu)明快、有評論味……教學(xué)反思3

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