經(jīng)典誦讀——1謙得益教案.doc

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1、1、謙得益教學(xué)要點(diǎn)：利用注釋、工具書，了解作者及其作品，朗讀課文，掌握文章大意，理解作者意圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)蘇洵在《六國(guó)論》中論說(shuō)六國(guó)滅亡的原因，以借古諷今的寫法，諷諫宋王朝要以六國(guó)為鑒，勿蹈六國(guó)覆轍。今天學(xué)習(xí)歐陽(yáng)修的《伶官傳序》中的名句，也是借古諷今，總結(jié)后唐莊宗李存勖得天下而后失天下的歷史教訓(xùn)，闡明國(guó)家盛衰取決于人事，“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”的道理，諷諫北宋統(tǒng)治者力戒驕奢，防微杜漸、勵(lì)精圖治?，F(xiàn)在聽(tīng)錄音，輕聲跟著閱讀。二、解題1、同學(xué)們根據(jù)注釋，談?wù)勛髡吲c《新五代史·伶官傳》，教師補(bǔ)正。2、歐陽(yáng)修——字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)“六一居士”，北宋文學(xué)家

2、、史學(xué)家，謚號(hào)文忠。歐陽(yáng)修是北宋中葉詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人，并且提倡古文，批評(píng)宋初以來(lái)追求靡麗形式的文風(fēng)，主張文章應(yīng)“明道”“致用”，并且提拔和獎(jiǎng)掖后進(jìn)，著名的古文學(xué)家三蘇父子、曾鞏、王安石等都出于他的門下。他是唐宋八大家中的重要作家。3、《伶官傳序》就是歐陽(yáng)修為《新五代史·伶官傳》作的序文，目的是評(píng)述伶官受寵幸而亂政的史實(shí)，總結(jié)歷史教訓(xùn)，諷諫當(dāng)時(shí)的北宋統(tǒng)治者，指出，封建王朝的興亡，不在“天命”，主要在于“人事”，要力戒驕奢，防微杜漸，勵(lì)精圖治。他的作品主要有《新五代史》。與宋祁合寫《新唐書》等。三、探究交流1.結(jié)合注釋，解釋詞句。2、“興亡規(guī)律”——即是“規(guī)律”，

3、就要用事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)它看是否正確：???????莊宗：憂勞則興，逸豫則亡；???????秦：??仁政則興，暴政則亡；???????六國(guó)：抗秦則興，賂秦則亡；???????項(xiàng)羽：重賢則興，寡謀則亡；???????學(xué)生：勤奮則興，懶惰則亡。??四、小結(jié)：?可見(jiàn)，一個(gè)人的興亡、得失、成敗，與天命神靈無(wú)關(guān)，關(guān)鍵在自己，事在人為。這也是“興亡規(guī)律”帶給我們的啟示，希望同學(xué)們用這一“規(guī)律”指導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和世界觀。