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《經(jīng)典誦讀教案 (1).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1.正確流利地誦讀，讀出節(jié)奏感。2.初步了解三字經(jīng)。教學(xué)內(nèi)容：?人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一．導(dǎo)入:你知道古時(shí)候，孩子上學(xué)學(xué)的是那本書嗎？《三字經(jīng)》相關(guān)背景介紹?！度纸?jīng)》是古代小朋友上學(xué)的第一本書，是一本啟蒙讀物。他一共有1000多個(gè)字，但是包含了很多的內(nèi)容，也有很多有意思的故事。相傳這本書的作者是一個(gè)叫王應(yīng)麟的人，他是南宋的一個(gè)著名學(xué)者，祖籍是河南開封的。在南宋作了很大的官，
2、但是他為人非常耿直，看不慣官場(chǎng)上的一些人和事，因此得罪了其他人，所以后來他就不做官了，回了老家。在老家他過著隱居的生活，一家人在山林里過的非常快樂。后來他的小孫子們逐漸長(zhǎng)大了，他必須要讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)，所以他為了教育他的子孫就編寫了一本歌謠，都是三個(gè)字一句，很押韻，容易朗讀，內(nèi)容包括天文、地理、哲學(xué)、歷史等等。漸漸的，這本書被很多人知道，因?yàn)樗际侨齻€(gè)字一句，所以就叫他《三字經(jīng)》了。從那以后，大家把三字經(jīng)作為小朋友上學(xué)學(xué)的第一門課程，學(xué)了它，我們就能知道怎么做個(gè)好孩子，天上都有什么東西，為什么我們
3、會(huì)有輩分，中國最長(zhǎng)的河是那條河？在我們沒出生以前中國發(fā)生了什么事？我們從今天開始也要學(xué)習(xí)它，通過它我們將會(huì)了解很多的東西。接下來，我們來一起學(xué)習(xí)一下。二．誦讀新句1.教師范讀，學(xué)生傾聽。2.教師范讀，學(xué)生跟讀3.指名領(lǐng)讀。三．.講解句子人之初，性本善：“初”在這里就是“剛出生的時(shí)候”，“性”就是“品性、品格、德行”這句意思是：世界上的每一個(gè)人在剛出生的時(shí)候都是好的，善良的。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！敖苯咏愃?；“習(xí)”習(xí)染，長(zhǎng)期在某種環(huán)境下養(yǎng)成的習(xí)慣；這句的意思是：本性本來差別不大，但是因?yàn)楹筇焓艿江h(huán)
4、境的影響，人和人之間的差距就變得越來越大了。茍不教，性乃遷。“茍”假如，如果；“教”學(xué)習(xí)，受教育，管教；“乃”就會(huì)；“遷”變化。這句的意思是：假如不學(xué)習(xí)，不接受教育，良好的品性就會(huì)發(fā)生變化。教之道，貴以專?！敖獭苯逃?，學(xué)習(xí)；“貴”重要的，好的方面；“?！睂Ｒ贿@句地意思是：做任何事都是要以專心為主,這樣才能做好每一件事。四．總結(jié)：學(xué)任何一樣?xùn)|西都必須專心致志，持之以恒，才會(huì)有所成就。我們學(xué)習(xí)也是一樣。要想學(xué)習(xí)好，除了專心之外，還需要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀原文，熟讀成
5、誦，積累語言。?2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)含義，受到儒學(xué)經(jīng)典熏陶，弘楊民族文化。?教學(xué)內(nèi)容：昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，?名俱揚(yáng)。?教學(xué)流程：?（一）故事激趣?1．同學(xué)們，你們聽過《孟母三遷》《孟母斷織》的故事嗎？2．那么，你們想不想聽老師講一講呢？3.聽了這個(gè)故事，你想到了什么？4.過渡新授：這個(gè)故事，就出自今天我們所要學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》，讓我們一起來讀一讀原文。（二）誦讀感悟?1．朗讀原文，讀通讀順。?（1）師范讀，要求學(xué)生認(rèn)真聽，注意不認(rèn)識(shí)字的發(fā)音，尤其是平翹舌讀音。（2）
6、學(xué)生自由讀，要求：邊讀邊畫出不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音多讀幾遍。?（3）同桌互讀，要求：及時(shí)正音，把原文讀通順讀流利。?（4）指讀，隨時(shí)正音。?（5）小組比賽讀。看哪組讀得又準(zhǔn)確又流利。（6）開火車讀，看哪列火車看的又快又準(zhǔn)。?2、誦讀原文，讀出節(jié)奏韻律。?（1）?讀古文不僅要讀通讀順，?還要讀出節(jié)奏和韻律。?你們想聽一聽嗎？?（放?《三字經(jīng)》的朗讀磁帶。?）?（2）?試著自己讀一讀。?（3）?指讀一生評(píng)一師評(píng)。?（評(píng)價(jià)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步讀出節(jié)奏韻律。?）?（4）拍手打節(jié)奏，齊聲背誦。?3、質(zhì)疑釋義。?
7、（1）同學(xué)們，真聰明！那這章《三字經(jīng)》說的是什么意思呢？在讀的過程中，你讀懂了什么？還有什么不懂的地方？（2）在匯報(bào)中質(zhì)疑中，體會(huì)原文的含義。?（3）你們想知道《竇燕山—教五子》的故事嗎？那就聽老師來講一講吧！（4）小結(jié)：可見，好的教育方法，對(duì)我們的成長(zhǎng)是多么的有利?。?（三）拓展升華?1、在生活中，你的爸爸媽媽是如何教育你的？你喜歡他們的做法嗎？說說理由。?（啟示思維，當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間看電視時(shí)，當(dāng)你早上不愛起床時(shí)，當(dāng)你和小朋友生氣時(shí)，當(dāng)你……你的爸爸媽媽是如何做的？）?2、假如，你的爸爸媽媽此時(shí)就在
8、你的眼前，你想對(duì)他說什么？?相信，在我們的共同努力之下，在座的每一位同學(xué)，將來都會(huì)成為祖國的棟梁之才！第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：?1、介紹三字經(jīng)。?2、講解三字經(jīng)第一段5-8句內(nèi)容。?3、懂得孝和悌，懂得向善路上應(yīng)該怎么做。教學(xué)重點(diǎn)：講解三字經(jīng)第一段5-8句內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：淺顯講解中國古代哲學(xué)思想及思想家。教學(xué)過程：?一、?回顧三字經(jīng)前四句內(nèi)容，提問的方式。?1）?上節(jié)課大家印象最深的人物？學(xué)生回答：曹操、孟子等?2）?上節(jié)課大家學(xué)習(xí)到了什么？學(xué)生回到：要做一個(gè)善良的人?二、講解課文內(nèi)容。?養(yǎng)不教?父之
