畫(huà)出美麗的圖案.doc

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1、北新小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教案五年級(jí)第十單元課題：畫(huà)出美麗的圖案第課時(shí)授課日期月日總第（）教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)圖案圖形的觀察，使學(xué)生感受到由圓組成的圖形美，提高學(xué)習(xí)興趣。2、通過(guò)操作，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，感受平面圖形的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)能利用圓畫(huà)出圖案。教學(xué)難點(diǎn)感受到由圓組成的圖形美。教具學(xué)具圓規(guī)、直尺教學(xué)程序思考調(diào)整一、情境導(dǎo)入1、出示美麗的圖形圖案。欣賞后說(shuō)說(shuō)感受。2、板書(shū)課題：畫(huà)出美麗的圖案。二、探究交流1、看看書(shū)上的操作，大致分為幾個(gè)步驟？你能說(shuō)說(shuō)每一步應(yīng)該怎樣操作嗎？說(shuō)說(shuō)畫(huà)圖操作的步驟。按這樣的操作步驟，我們一起來(lái)試一試吧?。?）畫(huà)

2、出一個(gè)直徑4厘米的圓，再輕輕地畫(huà)出兩條互相垂直的直徑。（2）以畫(huà)出的4條半徑為直徑畫(huà)4個(gè)小圓。這4個(gè)小圓的圓心分別在哪里？半徑應(yīng)該是多少呢？（3）經(jīng)過(guò)每?jī)蓚€(gè)小圓的交點(diǎn)再畫(huà)出4條大圓的半徑。每?jī)蓚€(gè)小圓的交點(diǎn)指的是什么？（4）以新畫(huà)出的4條半徑為直徑再畫(huà)4個(gè)小圓。圓心在哪里？半徑是多少呢？指出：圓規(guī)兩腳間的距離要準(zhǔn)確，圓心定位要準(zhǔn)確。按書(shū)上的圖示進(jìn)行涂色。2、展示不同涂色的效果，看了以后有什么感受？三、反饋完善1、觀察圖案，想象它們是怎樣畫(huà)出來(lái)的，在小組中說(shuō)說(shuō)畫(huà)圖的步驟。（1）說(shuō)說(shuō)畫(huà)圖步驟，集體評(píng)價(jià)。（2）按所說(shuō)步驟畫(huà)出其中的一幅，涂上顏色。（3）

3、展示交流。2、在方格紙上設(shè)計(jì)一幅圖形圖案，畫(huà)好后與同學(xué)互相評(píng)價(jià)。說(shuō)說(shuō)你是怎樣畫(huà)的？四、全課小結(jié)今天這一節(jié)課美嗎？我感覺(jué)既有圖案的美，也有同學(xué)們心靈手巧的美，你有什么感覺(jué)呢？作業(yè)內(nèi)容教后記