如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí).doc

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1、如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生重視知識(shí)形成的過程，在教學(xué)過程中適時(shí)滲透數(shù)形結(jié)合思想。數(shù)形結(jié)合思想和其他各種數(shù)學(xué)思想一樣，滲透在整個(gè)教學(xué)內(nèi)容之中。學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合策略的掌握，要經(jīng)歷從模糊到清晰的階段，教學(xué)中要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平和個(gè)別差異，使他們萌發(fā)意識(shí)——形成意向——掌握深化，在數(shù)學(xué)思想方法的發(fā)展上更社會(huì)深入一步。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想的提煉，通過典型例題增強(qiáng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)?？梢詫?shù)量問題轉(zhuǎn)化為圖形問題；可以將圖形問題轉(zhuǎn)化為數(shù)量問題。