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1、四年級語文學科主備人：審核人：第15課《一個中國孩子的呼聲》自學導航班級?組名?姓名?教師評價?學習目標：1、認識7個生字，會寫14個生字。2、有感情的朗讀課文。通過聯(lián)系上下文和實現(xiàn)，理解課文中含義深刻的句子。3、理解信的主要內(nèi)容，體會作者表達的真摯感情，樹立熱愛和平、維護和平的信念。學習重難點：抓住含義深刻的句子，揣摩作者表達的思想感情。學法指導：朗讀課文、小組討論交流導學案研讀理解的內(nèi)容、全班展示。知識鏈接：聯(lián)合國組織第二次世界大戰(zhàn)結束后于1945年成立的國際組織，總部設在美國紐約。聯(lián)合國憲章規(guī)定，其主要宗旨是維護世界和平與安全
2、，發(fā)展國際友好關系，促進經(jīng)濟文化等方面的國際合作。我國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國之一。聯(lián)合國維持和平部隊簡稱“維和部隊”，是根據(jù)有關聯(lián)合國決議建立的一支跨國界的特種部隊，成立于1956年蘇伊士危機之際。它受聯(lián)合國大會或安全理事會的委派，活躍于國際上有沖突的地區(qū)。基礎知識積累：1、按要求寫“我會寫”的生字1拼2字、音序、部首、并各組2個詞。___()()___（）（）___()()___（）（）___()()___（）（）___()()___（）（）___()()___（）（）___()()___（）（）___()()___（）（）2、我會根據(jù)
3、意思寫詞語。①非常優(yōu)秀，超出一般。（）②戰(zhàn)勝歸來。（）③（煙塵、霧氣、水等）充滿、布滿。（）④用威力逼迫恫嚇使人屈服。（）⑤炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。（）⑥向個人或社會申述，請求援助或主持公道，（）三、合作探究（小組合作討論交流）1、中國孩子有怎樣的經(jīng)歷？你體會到他怎樣的心情？﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2、中國孩子的呼聲是什么？表達了作者怎樣的
4、情感？﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3、結合課文和具體事例，理解下面的句子。①但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
5、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍②讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍遷移練習：用關聯(lián)詞語填空1、爸爸（）精通四國語言，（）是一位出色的經(jīng)濟學碩士。2、今天，我們中國孩子（）生活在和平環(huán)境中，（）世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。3、（）
6、再危險，父親（）決定參加維和部隊。4、（）父親是一位保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士，（）我要向他獻上一束最美的鮮花。拓展探究：通過課外閱讀、看電影電視、參觀展覽等活動，了解更多的有關戰(zhàn)爭給人類造成災難的事實。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
