奔跑游戲：障礙跑.ppt

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1、“英雄少年闖路關(guān)”（障礙跑）——教學(xué)內(nèi)容“障礙跑”——教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生對(duì)障礙跑的認(rèn)識(shí)，懂得障礙跑的意義和要求，樂于在教師的指導(dǎo)下練習(xí)。技能目標(biāo)：讓學(xué)生通過練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的奔跑素質(zhì)，提高學(xué)生穿越障礙的能力。發(fā)展學(xué)生速度和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)隊(duì)合作的精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力，樹立戰(zhàn)勝困難的信心。——教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：跨越障礙時(shí)前腿向前上跨，后退折疊快速向前橫擺。教學(xué)難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)發(fā)展，提高快速穿越多種障礙的能力?！虒W(xué)設(shè)計(jì)障礙跑英雄大集會(huì)闖關(guān)準(zhǔn)備闖關(guān)嘗試初露鋒芒英雄大比拼英雄齊歡樂——英雄大集會(huì)教學(xué)常規(guī)：“快、靜、齊”準(zhǔn)備隊(duì)形：教學(xué)

2、組織隊(duì)形：1234——英雄闖關(guān)前準(zhǔn)備游戲：“談鋼琴”——（培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力）舞蹈：“兔子舞”——（培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力）武術(shù)操：“英雄少年”——（培養(yǎng)模仿和學(xué)習(xí)動(dòng)作能力）——闖關(guān)嘗試任務(wù)一：跨過連續(xù)兩個(gè)一定長(zhǎng)度的“水坑”（鏈接）任務(wù)二：跳過連續(xù)兩個(gè)一定高度的“高山”（鏈接）任務(wù)三：鉆過連續(xù)兩個(gè)一定高度的“山洞”（鏈接）任務(wù)四：連續(xù)穿越“獨(dú)木橋”、“沼澤地”、“大河”（鏈接）下一章節(jié)——任務(wù)一任務(wù)一：跨過連續(xù)兩個(gè)一定長(zhǎng)度的“水坑”返回——任務(wù)二任務(wù)二：跳過連續(xù)兩個(gè)一定高度的“高山”返回——任務(wù)三任務(wù)三：鉆過連續(xù)兩個(gè)一定高度的“山洞”返回——任務(wù)四任務(wù)四：連續(xù)穿越“獨(dú)木橋”、“沼澤地”、“大河”

3、返回團(tuán)隊(duì)協(xié)商，合作分工布置場(chǎng)地場(chǎng)地布置標(biāo)準(zhǔn)——英雄初露鋒芒——英雄大比拼障礙跑接力賽圖示接力賽——英雄齊歡樂教師講評(píng)和學(xué)生互評(píng)教師指導(dǎo)下學(xué)生放松練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生收回器材師生再見感謝您的指導(dǎo)謝謝