我的個人自我分析SWOT表.doc

《我的個人自我分析SWOT表.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢Ｗ　劣勢1、教學(xué)經(jīng)驗豐富，好學(xué)上進(jìn)，具備一定的研究能力。2、溝通協(xié)調(diào)能力強。3、具有校本研修的經(jīng)歷。4、有明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。1、偶爾會有惰性。2、科研理論知識不很強。3、電腦操作水平需要進(jìn)一步提高。外部（環(huán)境）Ｏ　機遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1、學(xué)校為我提供了這次學(xué)習(xí)的機會。2、高效課堂的探索研究給我提升的內(nèi)驅(qū)力。1、各發(fā)面的競爭壓力。2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定。二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）Ｓ——停（劣勢）1、抓住學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、利用網(wǎng)絡(luò)

2、、圖書館等，強化理論知識的學(xué)習(xí)。3、積極主動參與本校的校本研修。4、借鑒優(yōu)秀校本研修成果，提升自己研修能力。1、工作壓力，學(xué)習(xí)時間少。2、克服惰性。3、研修與實踐相矛盾。Ｅ——抓（機遇）Ｄ——御（威脅）1、利用本次學(xué)習(xí)的機會，努力提升個人研修水平。2、多向同伴學(xué)習(xí)。3、充分運用雙休時間在家學(xué)習(xí)。1、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，保證學(xué)習(xí)時間。2、處理好家庭事務(wù)，確保學(xué)習(xí)不流于形式。3、及時反思，不斷整改提高。