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1、訃類qUf)C:晰級編號中西新聞敘事范式要素分析剜(1llI“ese3ndwestcrnncwsnaII’a“veparadigmfact。ranalysis學似授r乖位及代碼:睦盎理王占堂!』Q!鰻2學科妒業(yè)名稱及代碼:邀妥宣塞皇堂!Q地!Qg2研,£方帆遇置瞳刖蘭佳巾晴學位級別:亟±指導教!Jl
2、j:堇:主趙擅研究生:割洼論文起lJ川刪:墊』!!E蘭Ql!:{長春理工大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者及指導教師完全了解“長春理1大學碩士,陋Ij學位鹼文版權(quán)使J{
3、規(guī)定”.同意長春理工大學保尉并向中[iI科學信息研究所、中
4、嘲優(yōu)秀悼珂j上學付論文全文數(shù)據(jù)庫和CNKI系列數(shù)據(jù)庫及其它國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)長春理工人學可以將奉學能論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,也呵采川影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編學位論文。作者簽名導師簽名邊壘}』Jj旦l趁墮年上HQl摘要奉論文選題范圍隸屬于中西新聞寫作比較學的研究范疇t巾西新聞寫作比較學的研究,主要涉貓于中兩方新聞寫作過程中各個階段、備種方面所存在lL
5、】題的對比.意求在中西方新聞寫作的過程中擊探究彼此存在的區(qū)別與優(yōu)劣。在比較新聞學的參與性討論
6、過程中.本論文抓住了新聞敘事范式要索這一重要問腰,井以此為突破13.去研究中鹺方在新聞敘事范式要桑-J:表現(xiàn)出柬的主要特征.尋找二青之fHJ的異同,發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣勢.咀圈在令后的新聞寫作中進行曩補式學爿。本論立主要從敘事主體、敘事策略、話語模式二三個方面.對r新聞敘事范式要素進行討論。采用對比分析法.去發(fā)現(xiàn)不同文化語境中中西新聞敘事范式要素的籌異。就敘事一卜體而占,這種差異芷要表現(xiàn)在思維方式、價值觀、職業(yè)觀、表現(xiàn)脫與人格觀等方面,這種觀念性的差異會導斂新聞敘事范式要素阡i風根本性的區(qū)別。i}
7、i中西新聞敘事范式要素在敘事策略差異方面的表
8、現(xiàn),我們主要從新聞題材類型方面進行比較,從中西新聞關(guān)于故事性新聞事作‘j災(zāi)難性新聞事件的報道中,發(fā)現(xiàn)中西敘事范式要素的優(yōu)劣。中兩新聞敘事范式耍索在話語模式差異打陋的表現(xiàn),我們主要從爵占運朋和表現(xiàn)技巧喇個方面進行比較,努力發(fā)現(xiàn)雙方拄話語模式方面存在的各自特征,尋求彼此的優(yōu)勢平玎劣勢。通過這種全面對比,試圖出發(fā)現(xiàn)中西新聞敘審模式要素之間的異吲關(guān)系,尋求彼此『日】的優(yōu)劣勢.以期待在發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣的牡礎(chǔ)Iz,雙方能夠互十H借鑒學糾,實現(xiàn)優(yōu)勢H補。關(guān)鍵詞:敘事范式主體策略話語模式ABSTRACTThetopicofthispaperbelongs
9、totheWesternnewswritingandcomparativestud)'oRChineseandWesternnewswritingcategory.comparativestudies.mainlyinreadingWesternilewsv,ritingineachstageoftheprocess.thevariousproblemsofcomparison.trytofindthenewsv,xitingprocessandthedifferencesandadvantagesanddisadvantages
10、InComparativeJournalismparticipatorydiscussion.thispapertookthenewsnarrativeparadigmelementsofthisimportantissue.a(chǎn)ndasthebreakthroughpointtostudyintheWestinthenewsnarrativeparadigmelementsshownonthemaincharacter.findthesimilaritiesanddifiefencesbetweenthetwo.findthead
11、vantagesanddisadvantages.tointhefuturearecomplementaryinnewswritinglearningThispapermainlyfromthenarrative,narrativestrategy,modeofdiscourseinthreeaspects,tonewsnarrativeparadigmelementswerediscussedUsingcomparativeanalysistodiscovertkdifierentculturaJcontextofChinese
12、andWesternnewsnarrativeparadigmelementsofthedifferenceOnthenarrativesu巧ect.thisdifferenceismanifestedinthewayofthinking.valu