兒童個案社會工作案例.doc

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1、兒童個案社會工作案例:運用“結(jié)構(gòu)家庭治療法”（說明：本案為真實案例，為對案主負責(zé)，案主姓名采用其英文名字）　　一、接觸案主　　有個朋友在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院讀書，課余在外邊做家教，教小孩子畫畫。一天她問我對教一個六歲孩子學(xué)外語有無興趣。起初我說沒有時間。但是聽完她對那個孩子以及他的家庭狀況的介紹后，我產(chǎn)生了很大的興趣?？赡苁菍I(yè)使然，推測出那個孩子受家庭的影響多少有些問題，最后同意了。于是開始接觸到了一個叫l(wèi)ala的六歲的男孩。　　二、案主資料收集與問題診斷　　Lala是他的英文名字，這個名字是他小姨kitty給他起的。后來我了解到在這個家庭里邊，

2、lala最愛的就是他的小姨。Kitty以前在經(jīng)三路ef做外語培訓(xùn)工作，現(xiàn)在在北京新東方教口語，lala的外語一直都是跟她學(xué)的。　　Lala的家在富田麗景花園（東風(fēng)路與南陽路交叉口附近），**市最具典型的富人社區(qū)，當(dāng)然lala的家境相當(dāng)好。Lala的爸爸有一家公司，Lala的媽媽也有一家公司，而且生意都很好，因此兩人也都很忙。雖然兩人已經(jīng)離婚了，并且又有了各自的家庭，但他們依然愛著lala?！　∵@個家庭平時就住著Lala和他的姥姥。Lala的姥姥很有修養(yǎng)，是個老年知識分子。她能夠理解而且可以接受Lala父母的選擇，直到現(xiàn)在他對Lala的爸爸依

3、舊很好。只是后來我發(fā)現(xiàn)她不愿意讓Lala去他奶奶家，這是Lala不喜歡她的最大的原因?！　∥乙恢币詾榻Y(jié)構(gòu)不全的家庭中的孩子精神上會受到影響而留有陰影，其必然在個人行為上有所古怪與異常。Lala表現(xiàn)的并不明顯，但他并不是完全的健康正常，最突出的問題一個是他的想法，語言與年齡不符，可以說是提前畸形社會化了；一個是他不愛他的爸爸媽媽以及姥姥。下面舉幾個例子具體描述一下Lala所存在的問題：　　例一：一天談到最喜歡的汽車，我問Lala是喜歡爸爸的現(xiàn)代還是媽媽的別克。他說都不喜歡，只喜歡樓下的法拉利跑車（后來聽他的姥姥說每次Lala的爸爸來看他或帶他

4、出去玩，Lala總是嫌他爸爸的車破）。然后他又說了很多讓我吃驚的話，比如他說，我最喜歡抽大中華煙，最喜歡喝茅臺酒，我抽著煙，喝著酒，身邊再有個美女。Oh-oh，我厲害吧?！　±阂淮挝覇朙ala最愛家里哪個人。他說最愛小姨kitty，因為kitty經(jīng)常和我玩。不喜歡爸爸媽媽和姥姥嗎？我問。不喜歡，他說。為什么？我問。就是不喜歡。然后他不說話了?！　±何覀兩险n的房間里掛著很多照片，都是Lala媽媽的。有一次我故意問Lala照片上的人是誰。Lala說是熊貓。他的回答很出乎我的意料，我想是因為Lala很愛媽媽才這樣說的。于是接著問，Lala

5、是不是最喜歡熊貓呀？不，我最愛金魚。然后他跑向客廳，客廳有個很大的漁缸，里邊養(yǎng)著許多金魚?！　∪?、目標(biāo)與計劃制定　　經(jīng)過與Lala更長久的接觸以及與Lala姥姥以及爸爸的深入交談，我確定Lala所存在的問題的產(chǎn)生原因與其所處的家庭環(huán)境及其家庭成員的行為習(xí)慣有關(guān)。比如Lala的爸爸因為生意的緣故經(jīng)常要與各方面的人打成一片，吃飯當(dāng)然必不可少，然而很多次Lala爸爸都帶Lala一起去。顯而易見，在那樣一種煙霧繚繞的氛圍中，在那樣一種酒色財氣的環(huán)境里，在那樣一群成年男女的旁邊，初步開始社會化的年幼的Lala會受多么大的影響：他會記著大人們說的話，會

6、試著模仿大人們的行為，甚至?xí)匾u大人們的思維。于是Lala自然會說“我抽著煙，喝著酒，身邊再有個美女”那樣的話。　　在Lala的爸爸媽媽沒有離婚的時候，Lala的媽媽總是說Lala的爸爸如何如何不會做生意，每次都提到他的車如何如何不上檔次，沒有辦法與樓下的法拉利相比。就是在Lala媽媽這樣的熏陶和影響下，Lala也學(xué)會了媽媽那一套。　　如果lala一直這樣下去，對其成長必定不利。我最終決定不能僅僅做他的外語家庭教師，作為社會工作者我有責(zé)任協(xié)助Lala的家人對他的成長做健康和積極的指導(dǎo)，從而使他的身心得到健康發(fā)展。很欣慰的是Lala的家人很支

7、持我，畢竟，他們比我更愛Lala！　　Lala所存在的問題的產(chǎn)生原因與其所處的家庭環(huán)境及其家庭成員的行為習(xí)慣有關(guān)。因此，如果從根本上解決Lala的問題，必須以其家庭作為工作對象。鑒于此，我決定采用“結(jié)構(gòu)家庭治療法”這一治療模式。　　結(jié)構(gòu)家庭治療法由美國的明紐秦（minuchins.）和他的同事在60年代創(chuàng)立。其對家庭治療的貢獻是引入了家庭結(jié)構(gòu)的概念，這對于了解家庭，了解孩子成長的歷程是至關(guān)重要的。因為90年代以來，新的家庭治療法不斷出現(xiàn)，但其方法和技巧殊途同歸，關(guān)鍵在于了解家庭，關(guān)愛孩子的心靈。結(jié)構(gòu)家庭治療法是：以家庭做為治療單位，以改變與

8、家人的交往方式為目標(biāo)，運用系統(tǒng)理論，學(xué)習(xí)理論，溝通理論去了解案主的個人心理狀態(tài)。在治療療方面，不采用直接的，單對單的談話方式，而是多元的多層次的介入到家庭成員的交往過程當(dāng)中，通過