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《含絕對值函數(shù)及最值問題.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、.專題三:含絕對值函數(shù)的最值問題1.已知函數(shù)()，若對任意的，不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍.不等式化為即：（*）對任意的恒成立因為，所以分如下情況討論：[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]①當(dāng)時，不等式（*）②當(dāng)時，不等式（*）即由①知，word范文.2.已知函數(shù)f(x)＝
2、x－a
3、，g(x)＝x2＋2ax＋1(a為正數(shù))，且函數(shù)f(x)與g(x)的圖象在y軸上的截距相等．(1)求a的值；(2)求函數(shù)f(x)＋g(x)的最值．【解析】(1)由題意f(0)＝g(0)，∴
4、a
5、＝1.又∵a>0，∴a＝1.(2)由題意f(x)＋g(x)＝
6、x－1
7、＋x2＋2x＋1.當(dāng)x1時
8、，f(x)＋g(x)＝x2＋3x在[1，＋∞)上單調(diào)遞增，當(dāng)x<1時，f(x)＋g(x)＝x2＋x＋2在上單調(diào)遞增，在(－∞，]上單調(diào)遞減．因此，函數(shù)f(x)＋g(x)在(－∞，]上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增．所以，當(dāng)x＝時，函數(shù)f(x)＋g(x)的最小值為；函數(shù)無最大值．word范文.word范文.word范文.5.已知函數(shù)，其中．（Ⅰ）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；（Ⅱ）若不等式在上恒成立，求的取值范圍．word范文.6.設(shè)函數(shù)，[來源:學(xué)科網(wǎng)]（1）若，求函數(shù)的零點；（2）若函數(shù)在上存在零點，求實數(shù)的取值范圍．解：（Ⅰ）分類討論解得：.................
9、..................................4分（Ⅱ）函數(shù)在上存在零點，即，上有解，令，只需..................................................5分當(dāng)時，，在遞增，所以，即...............................................................................7分當(dāng)時，，對稱軸又當(dāng)在遞增，所以，即當(dāng)在遞增，遞減，且所以，即.................................................
10、..............................................................................................10分當(dāng)時，易知，在遞增，遞減，遞減，所以，，當(dāng)，，所以，即當(dāng)，，所以，即word范文.................................................................................................................................................
11、.....14分綜上所述：當(dāng)時，當(dāng)，當(dāng)，........................................................................................15分7.已知函數(shù)．（I）若在區(qū)間上不單調(diào)，求的取值范圍；（II）若對于任意的，存在，使得，求的取值范圍．解：……5分（II）解法：……9分，……………13分且上述兩個不等式的等號均為或時取到，故故，所以……15分、word范文.8.已知函數(shù)．（Ⅰ）若當(dāng)時，不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍；（Ⅱ）求函數(shù)在區(qū)間上的最大值．解：（1）不等式對恒成立，即
12、（*）對恒成立，①當(dāng)時，（*）顯然成立，此時；②當(dāng)時，（*）可變形為，令因為當(dāng)時，，當(dāng)時，，所以，故此時.綜合①②，得所求實數(shù)的取值范圍是.（2）因為=…10分①當(dāng)時，結(jié)合圖形可知在上遞減，在上遞增，且，經(jīng)比較，此時在上的最大值為.②當(dāng)時，結(jié)合圖形可知在，上遞減，在，上遞增，且，，經(jīng)比較，知此時在上的最大值為.③當(dāng)時，結(jié)合圖形可知在，上遞減，在，上遞增，且，，經(jīng)比較，知此時在上的最大值為.④當(dāng)時，結(jié)合圖形可知在，上遞減，在，上遞增，且,，經(jīng)比較，知此時在上的最大值為.當(dāng)時，結(jié)合圖形可知在上遞減，在上遞增，故此時在上的最大值為.word范文.綜上所述，當(dāng)時，在
13、上的最大值為；當(dāng)時，在上的最大值為；當(dāng)時，在上的最大值為0.歡迎您的光臨，word文檔下載后可以修改編輯。雙擊可以刪除頁眉頁腳。謝謝！單純的課本內(nèi)容，并不能滿足學(xué)生的需要，通過補充，達(dá)到內(nèi)容的完善教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。歡迎您的光臨，word文檔下載后可以修改編輯。雙擊可以刪除頁眉頁腳。謝謝！單純的課本內(nèi)容，并不能滿足學(xué)生的需要，通過補充，達(dá)到內(nèi)容的完善教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量
14、都可以大到不可思議。word范文
