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《北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元觀察物體導(dǎo)學(xué)案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、if早冃第四章觀察物體編寫四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)時間2013.04課題1.節(jié)日禮物課型新授課總課時4課序1學(xué)案設(shè)計教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標：1.通過由低到高來觀察物體，知道不同的位置所看到的范圍是不一樣的。2.通過由遠到近來觀察物體，知道看到的范圍是越來越小的。學(xué)習(xí)重難點：1.觀察的位置不同，得到的結(jié)果也是不同的。2.能夠正確地說出圖片的觀察位置。學(xué)習(xí)過程：預(yù)習(xí)案你有沒有讀過《坐井觀天》的故事？找一找相關(guān)的書籍或由父母給講一講《坐井觀天》的故事。思考：在故事屮，青蛙和小已都看到了什么？為什么青蛙看到天空的范圍和小鳥不一樣呢？探究案一、合
2、作探究。1?模仿游戲。在桌子上放一個杯子。首先坐在地上往桌子上看，再蹲著往桌子上看，最后站起來往桌子上看。每次看到的杯子是一樣的嗎？（1）坐在地上看到的杯了什么樣？（2）蹲著看到的杯子什么樣？（3）站著看到的杯子什么樣？在小組內(nèi)討論：為什么每次看到的杯子不一樣呢？你知道青蚌看到的天空范圍很小的原因了嗎？2.小狗貝貝看禮物。奇奇家的桌子上放滿了朋友們送來的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看1九見。①貝貝先是站在地面上看;請你按貝貝四次看禮物的順序，在四個畫面下的（）里標出①②③④來。在小組內(nèi)說一說你是怎樣判斷的。小結(jié)：（1）貝貝的
3、觀察順序是從到;（2）在不同的位置觀察，看到的畫面（相同或不同）；（3）在不同的位置觀察,看到物體的多少是的,因為視線被遮擋的范圍是的o3?小明的觀察范圍。小明沿小路向樹木看守人的小屋走去。下西兩林09中.郵幅足斗1?雖處1看套I為.補幅走狂B■雖址看套jg?在小組內(nèi)討論回答:（1）小明的觀察順序和貝貝不同，是從到;（2）小明越走近房子，看到的樹越_,看到的房子顯得越—；（3）離物體越遠時，看到的物體顯得越_,看到物體的數(shù)量會越;相反的，離物體越近時，看到的物體越越o訓(xùn)練案1.請分別畫出小明站在A、B位置時所能看到的樹的范
4、用。2?填空。（1）觀察物體時，站的位置越高，看到的物體就越（）。（2）觀察物體時，離得越遠看到的物體就越（）越（）；離得越近看到的物體就越（）越（）。五、思維訓(xùn)練。王明同學(xué)去年期末考試的成績是：數(shù)學(xué)和語文的平均成績是94分，語文和英語的平均成績是92分，數(shù)學(xué)和英語的平均成績是95.5分。王明這三科分別是多少分？課后反思if早冃第四章觀察物體編寫四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)時間2013.04課題1?節(jié)日快樂課型練習(xí)課總課時4課序2學(xué)案設(shè)計教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標：1?通過由低到高來觀察物體，知道不同的位置所看到的范圍是不一樣的。2.通過由遠到
5、近來觀察物體，知道看到的范圍是越來越小的。學(xué)習(xí)重難點：1.觀察的位置不同，得到的結(jié)果也是不同的。2.能夠正確地說出圖片的觀察位置。學(xué)習(xí)過程：一、下面各幅圖分別是從哪個方向看到的圖形？/—///二、下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連。三、找一找。有三個立體圖形，從上面看到的圖形是它的下面寫“上面從側(cè)面廠的，請在它的下面寫“下面”。的，請在四、同一個物體，從不同方向看到的形狀是丕相同的呢!(五、下面這些圖形分別從什么方向看到的?)(下面這些圖形分別是從哪些方向看到的?A000（）六、下而是小華給這個物體拍的照片
6、，說說她是在什么位置拍的。d..（）（）（）七?用小正方體拼一個立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個圖形「I][■I—）個小正方體；最多需耍搭成這樣的立體圖形最少需要（要（）個小正方體。八.這個圖形是由8個小正方體拼成的，如呆把這個圖形的表而涂上紅色，那么，只有一面涂紅色的有（）個小正方體；有兩個面涂紅色的有（）個小正方體；只有3個面涂紅色的有（）個小正方體；只有4個面涂紅色的有（）個塵正方體；只有5個面涂紅色的有（）個小正方體。課后反思it早I第四章觀察物體編寫四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)時間1?天安門廣場學(xué)案設(shè)學(xué)習(xí)目
7、標：1.聯(lián)系生活實際，能夠正確地辯認照片分別是從什么位置扌n攝的，發(fā)展自己的空間想象力。2.養(yǎng)成在生活中關(guān)于觀察的習(xí)慣和能力。學(xué)習(xí)重難點：能夠正確地辨認照片是從什么位置拍攝的，鍛煉空間觀念。學(xué)習(xí)過程：課題課型-、學(xué)習(xí)準備。1.填空。新授課總課時2013.04課序教學(xué)流程（1）觀察物體時，站的位置越高，看到的物體就越（)o（2）觀察物體時，離得越遠看到的物體就越（）越（離得越近看到的物體就越（)o2.在上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了從不同位置看同一物體看到的形狀。那么根據(jù)物體所呈現(xiàn)的形狀，你能不能準確地判斷出觀察或者拍攝的位置呢?二、合
8、作探究上面圖片的內(nèi)容是“天安門廣場”。天安門廣場是世界上最大的廣場。>(現(xiàn)在再來觀察下面的四張照片，這網(wǎng)張照片是從上圖中的①②③④這兒個位置扌丫I攝的。你能辨認出這兒張照片分別是在兒號位置拍攝出來的嗎？提示：(1)設(shè)想一下自己就站在天安門廣場的這兒個位置，那么我們會看到建筑物的什么位置關(guān)系呢？(2)找兒
