等式的性質(zhì)與解方程練習(xí).doc

《等式的性質(zhì)與解方程練習(xí).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、省市小學(xué)五年級數(shù)學(xué)學(xué)科教案第一單元課題：等式的性質(zhì)與解方程練習(xí)第4課時(shí)總第個(gè)教案教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解方程的意義。2.進(jìn)一步理解等式性質(zhì)，能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。3.進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步理解等式性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學(xué)過程：【學(xué)情預(yù)判】部分同學(xué)在解方程的過程中可能不夠細(xì)心，解決問題時(shí)可能在找數(shù)量關(guān)系上有困難。一、知識再現(xiàn)1、什么是方程？2、說出下面的式子哪些是方程，哪些不是？為什么？18+17=35x=112-Y=4S+12=4921

2、-b＜24x=14＋78?16＋a=27＋ba+b=6b-8=100X+104X=603、說一說等式的性質(zhì)一和等式的性質(zhì)二二、基本練習(xí)1、完成練習(xí)一第8題獨(dú)立完成交流匯報(bào)口頭檢驗(yàn)2、完成練習(xí)一第9題提問：你是怎么想的？6、提問：（1）在解方程時(shí)要注意什么？（2）解方程的依據(jù)是什么？（3）可以怎么檢驗(yàn)方程的解是否正確？三、綜合練習(xí)1、完成練習(xí)一第10題先說說長方形的面積公式，正方形的周長公式是什么。2、完成練習(xí)一第11題思考與調(diào)整學(xué)生看懂題意，列方程，解方程3、完成練習(xí)一第11題全班交流4、完成練習(xí)一第13題學(xué)生口答練習(xí)注意先說出題中的數(shù)量關(guān)系。

3、四、全課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲嗎？誰來說一說。