我國企業(yè)員工激勵機制探究-論文.pdf

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1、20l4年第06期吉林省教育學院學報No.06,2014第3O卷JOURNALOFEDUCATIONALINSTITUTEOFJILINPROVINCEVOL3O(總366期)TOt矗INo.366我國企業(yè)員工激勵機制探究周桂鳳(廣州工商職業(yè)技術學院,廣東廣州510850)摘要:隨著中國加入WTO和全球經濟一體化進程的加快,各企業(yè)間的競爭愈來愈激烈,這種競爭的核心,實質就是人力的競爭。對企業(yè)來說,如何建立一套合理、有效的激勵機制,對穩(wěn)定員工隊伍和促進企業(yè)發(fā)展具有重要意義。本文首先對我國企業(yè)員工激勵機制的現(xiàn)狀及存在的問題進行分析

2、,再結合激勵理論及我國企業(yè)特點,有針對性地提出解決問題的對策與建議。關鍵詞:激勵;企業(yè)需求;激勵機制中圖分類號:F272文獻標識碼:A文章編號:l671—1580(2014)06—0149—02我國加入WTO后,我國企業(yè)面臨著前所未有善,造成我國人才利用率低下。在此情形下,就產生的沖擊與挑戰(zhàn)。在這種市場競爭的大背景下,我國了“博碩多多益善,本科等等再看,大專看都不看,企業(yè)要想求得生存與發(fā)展,必須提高自身的核心競中??恳贿呎尽钡娜瞬鸥呦M趨向。由于受長期的爭力,而這種核心競爭力的主要影響因素是人力資計劃經濟體制的影響,用人機制缺

3、乏競爭性、公平源的競爭。長期以來,我國一直處于計劃經濟體制性、更缺乏激勵性。如國有企業(yè)的“官本位”思想普下,市場經濟還不夠完善,計劃經濟時代的弊端依舊遍存在;用人機制不靈活,論資排輩現(xiàn)象嚴重。民營存在,這使得企業(yè)在人力資源管理方面存在很多企業(yè)里的“家族式”控制非常明顯。問題。(二)對員工的培訓力度不夠,不能滿足員工的員工激勵是人力資源管理的重要內容,建立有發(fā)展需求效的員工管理機制,對于促進員工的工作積極性和馬斯洛理論的需求理論把人的需求分為五部責任感大有裨益,為企業(yè)的生存與發(fā)展提供有力的分:生理上的需求、安全上的需求、情感和歸

4、屬的需保障。因此,企業(yè)員工激勵機制的好壞,對于企業(yè)的求、尊重的需求、自我實現(xiàn)的需求。企業(yè)管理者通過發(fā)展起著重要的作用,如何合理有效地建立員工激滿足員工的不同需求對員工產生激勵,給員工提供勵機制也就成為一個迫切的課題。培訓的機會是較好的方法。但是目前,很多企業(yè)為眾所周知,我國的大多數(shù)企業(yè)在員工的激勵機了節(jié)省培訓費用,減少了對員工的培訓。制方面存在很多問題,傳統(tǒng)的人事管理所形成的激(三)缺乏多層次、多維度的激勵方式,無法實勵機制,必然會有計劃經濟時代的烙印,它遠不能適現(xiàn)有效激勵應市場競爭的需要。因此,改進我國企業(yè)的激勵模面對改革開

5、放的發(fā)展大潮,市場經濟體制逐步式勢在必行。趨于完善,“金本位”思想開始慢慢印刻在人們的腦一、我國企業(yè)激勵機制的現(xiàn)狀海里,于是有些企業(yè)在運用激勵手段時,一味采用物(一)人才觀念落后,用人機制不靈活質激勵手段,如工資或其他鼓勵性報酬、獎金等。物在人才觀念上,存在著偏重高學歷、高職稱、高技質需要固然重要,但絕對不能占據(jù)主導地位,也需要能型人才,輕視一線技能人才、低學歷人才的現(xiàn)象??紤]到員工的精神激勵,和工作對員工生活心理產我國企業(yè)在用人觀念上比較落后,制度不夠完生的積極作用,一味只重視物質上的激勵,往往會適收稿日期:20l4—02—

6、21作者簡介:周桂鳳(1976一),女,湖北云夢人,廣州工商職業(yè)技術學院,講師,碩士,研究方向:教育行政管理。149得其反,打擊員工的工作積極性,使激勵與員工需求2.尊重激勵和企業(yè)目標相背離!尊重激勵雖隱于無形,卻有著很大的影響力,員二、企業(yè)激勵機制的對策與建議工互相尊重,以及領導對員工的尊重,可以促進企業(yè)(一)樹立科學的人才觀,形成有效合理的用人氛圍的和諧,企業(yè)文化的形成和推廣,使得整個企業(yè)機制擰成一股繩,為企業(yè)的發(fā)展竭盡全力。樹立科學的人才觀對企業(yè)來說至關重要。樹立3.參與激勵科學的人才觀,要求企業(yè)重視人才、尊重人才??茖W

7、參與激勵要求企業(yè)賦予員工一定的決策權,這的人才觀要從企業(yè)的實際利益出發(fā),不能唯學歷、唯樣能滿足員工的歸屬感,使員工樹立主人翁意識,也職稱,要根據(jù)對企業(yè)的貢獻來衡量人才。就實現(xiàn)了馬斯洛需求里面提到的自我實現(xiàn)的需求,要建立靈活的用人機制,根據(jù)不同崗位的任職也能為員工的職業(yè)生涯規(guī)劃添上一筆。責任要求,實行“雙向選擇、競爭上崗、優(yōu)化組合”的(四)制定科學、合理的考核制度,并與獎懲用人方式。各個層級的管理人員實行崗位輪換,建掛鉤立淘汰制度,一層層選拔,為培養(yǎng)優(yōu)秀員工做鋪墊??冃Э己耸侨肆Y源管理的難點,要使考核結要真正形成廣納群賢、人盡

8、其才、能上能下、充滿活果令員工滿意,除了要遵循公正、公平、客觀的原則力的用人機制。外,還應健全績效考核體系:包括合格的考核人員、(二)重視內在培養(yǎng),建立科學的培訓制度嚴格規(guī)范的考核標準、行之有效的考核辦法,同時要企業(yè)要樹立正確的培訓觀,培訓是企業(yè)的助推公開考核結果。另外還可以

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