夏曉敏：個(gè)人自我診斷SWOT分析表.doc

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1、個(gè)人自我診斷SWOT分析表單個(gè)人自我診斷SWOT分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的Ｓ　我的優(yōu)勢(shì)1、在22年的工作中始終保持一種進(jìn)取精神，善于學(xué)習(xí)和教學(xué)反思來(lái)提高自己，接受新事物能力。2、多年教學(xué)中，師生關(guān)系比較親近，利于教學(xué)的開(kāi)展。Ｗ　我的劣勢(shì)1、在工作中，沒(méi)有認(rèn)真去做課件，鉆研教材教法等。2、學(xué)校條件比較有限，缺乏專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)。Ｏ　我面臨的機(jī)遇1、我一定抓住這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真按照要求學(xué)習(xí)，努力提高自己。Ｔ　我遇到的挑戰(zhàn)將原來(lái)常規(guī)化的教學(xué)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代化教學(xué)分析結(jié)論結(jié)合上述分析，我在現(xiàn)有的內(nèi)外部環(huán)境下，如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)利用機(jī)會(huì)？如何克服弱勢(shì)，應(yīng)對(duì)威脅？我一定充分利用

2、這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力，在工作中合理的安排時(shí)間，多利用現(xiàn)代化手段來(lái)進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。