幼兒園小班活動(dòng)設(shè)計(jì)《瞧！我會(huì)自己吃飯》案例與反思.doc

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1、幼兒園小班活動(dòng)設(shè)計(jì)《瞧！我會(huì)自己吃飯》案例與反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：兒童年幼時(shí)，成年人必須進(jìn)食。當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，他們會(huì)自己吃東西，但孩子吃飯時(shí)會(huì)有很多相應(yīng)的問(wèn)題，比如不吃湯匙和吃米飯。無(wú)處不在。所以我們?cè)谶@里設(shè)計(jì)這個(gè)健康的活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)1.愿意跟隨老師，嘗試用小勺子吃飯。2.體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子掌握正確的吃法。困難：讓孩子們以正確的方式喂養(yǎng)寶寶。活動(dòng)準(zhǔn)備幾個(gè)小湯匙和幾個(gè)動(dòng)物頭。每個(gè)孩子都有一個(gè)飯碗?；顒?dòng)程序過(guò)程1：介紹故事老師講故事給孩子《能干的樂(lè)樂(lè)》。老師問(wèn)題：這個(gè)故事講的是什么？你是我語(yǔ)錄總有某一段路

2、，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所

3、作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人孩子們?cè)谟懻摵蠡卮?。（要求幼兒知道故事是關(guān)于一個(gè)有能力的孩子）過(guò)程2：不止一個(gè)1.教師是否希望幼兒談?wù)撟约撼燥?？吃飯時(shí)有什么小動(dòng)作嗎？孩子們可以自由回答。（一般孩子都回答自己吃）老師給每個(gè)孩子送一個(gè)勺子，一個(gè)碗，然后問(wèn)他們?nèi)绾纬燥垺．?dāng)孩子們的“就餐”和“就餐”表演時(shí)，老師提醒幼兒吃自己的勺子吃飯，吃飯的時(shí)候，不說(shuō)話，不要四處看看。3.教師希望孩子們分組進(jìn)行自己的膳食，看看誰(shuí)是最好的，誰(shuí)是班上的“樂(lè)樂(lè)”。4.活動(dòng)結(jié)束后，在課程中選擇“LeLe”，您可以選擇多個(gè)。過(guò)程3：喂養(yǎng)寶寶吃老師問(wèn)題

4、：動(dòng)物寶寶會(huì)自己吃嗎？引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)自己做飯。2.操作活動(dòng)：喂養(yǎng)動(dòng)物吃寶寶有很多動(dòng)物寶寶不為自己吃東西，但他們的胃很餓。我該怎么辦？（引導(dǎo)孩子說(shuō)要喂寶寶吃）2.讓個(gè)別孩子嘗試學(xué)習(xí)如何喂食。老師鼓勵(lì)孩子用小勺子喂寶寶吃飯。過(guò)程4：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1.教師希望孩子們的小組分享他們的飲食經(jīng)歷。你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)

5、錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人老師總結(jié)了這項(xiàng)活動(dòng)，并贊揚(yáng)了幼兒的鼓勵(lì)。教學(xué)反思這項(xiàng)活動(dòng)適合在幼兒園吃飯。在自己做飯時(shí)，老師應(yīng)該引導(dǎo)孩子告訴他們?nèi)绾握_進(jìn)食。并教育幼兒珍惜食物，讓孩子們知道食物很難得到。你是我語(yǔ)錄總有某一

6、段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我

7、的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人