大班美術(shù)活動(dòng)教案：孔雀教案(附教學(xué)反思).doc

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1、大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃：孔雀教學(xué)案例（反思教學(xué)）太白藝術(shù)活動(dòng)的孔雀教學(xué)計(jì)劃（反思教學(xué)）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，課后反思等。孔雀的主要特征是圓形和橢圓形，孔雀尾巴可以裝飾鼓勵(lì)孩子們根據(jù)自己的想象大膽裝飾，顏色精美匹配。適合幼兒園教師參加大型藝術(shù)活動(dòng)課程。來看看孔雀教學(xué)案例?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)用圓形和橢圓形繪制孔雀的主要特征，并裝飾孔雀的尾巴。2.鼓勵(lì)幼兒用自己的想象大膽裝飾和搭配自己的顏色。3.嘗試大膽地繪畫并以對(duì)稱的方式裝飾它。4.培養(yǎng)孩子親自動(dòng)手操作的能力，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同齡人之間大膽溝通。5.引導(dǎo)幼兒用輔料充實(shí)工作，培養(yǎng)大膽創(chuàng)新能力。活動(dòng)準(zhǔn)備

2、：1，畫一幅畫。2.每人一個(gè)油畫棒，勾線筆和兒童紙?；顒?dòng)程序：首先，談話引出了這個(gè)話題老師帶領(lǐng)孩子們將孔雀跳進(jìn)活動(dòng)室。問：我們剛剛跳舞的舞蹈（年輕人：孔雀舞）你在哪里見過孔雀？（年輕人：在電視上，在書中，在動(dòng)物園里）你認(rèn)為孔雀是美麗的嗎？（孩子：美麗）孔雀美麗在哪里？（孩子：孔雀的尾巴會(huì)打開，有美麗的羽毛）。2，示范畫：讓孩子觀察孔雀的形狀特征，了解他們的生活習(xí)慣。題：（1）孔雀是如何生長(zhǎng)的？你喜歡它嗎？（2）你知道孔雀吃什么嗎？（玉米，小麥，高粱，大豆和草。第二，解釋示范。首先用圓圈畫出孔雀的頭部和身體，然后加上孔雀的冠，嘴，眼睛，腿和爪子。然后畫一個(gè)半圓形

3、的尾巴，尾部要涂得更大，留下一個(gè)裝飾圖案的地方。三，兒童練習(xí)引導(dǎo)孩子的配色是美麗的。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子畫更多的孔雀。第四，評(píng)論老師評(píng)論，看誰畫的是最美麗的孔雀。課后反思：這項(xiàng)活動(dòng)是為了讓幼兒善于發(fā)現(xiàn)周圍的美，并學(xué)會(huì)以藝術(shù)的形式表達(dá)美和創(chuàng)造美?！睹利惖目兹浮吠ㄟ^觀察孔雀羽毛的美感，根據(jù)孔雀羽毛的特點(diǎn)設(shè)計(jì)圖案。在教學(xué)中，我通過跳舞孔雀舞蹈和繪畫孔雀，感受動(dòng)物的美麗和激發(fā)幼兒的情感，激發(fā)了兒童繪畫的興趣。不足之處：個(gè)別孩子的蝎子畫不夠大，許多細(xì)節(jié)都不夠完美（畫孔雀時(shí)，個(gè)別孩子頭部和身體的比例失衡-頭部大小不一），更多的想法應(yīng)該是抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)。