“每周一課”課時(shí)教案.doc

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1、寧縣鐵王初中“每周一課”課時(shí)教案課題化學(xué)式課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)教具多媒體教者張劍博授課時(shí)間2014.10.22教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)想知識(shí)與技能：了解化學(xué)式及其意義過(guò)程與方法：通過(guò)圖、表的觀察，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)進(jìn)行整理歸納并初步運(yùn)用。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)交流討論，活動(dòng)探究，發(fā)展學(xué)生善于合作、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神。一．溫故知新二．情境導(dǎo)入出示課件插圖三．展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說(shuō)出化學(xué)式的含義。2、能依據(jù)物質(zhì)的組成書寫單質(zhì)的化學(xué)式。3、會(huì)讀簡(jiǎn)單的化合物的名稱。4、知道書寫化合物化學(xué)式的注意事項(xiàng)四．教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：想一想n看到這杯水，你想到了什么？【

2、小結(jié)】引出化學(xué)式的概念。用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子【思考】純凈物的組成都是固定的，那么，表示每種純凈物組成的化學(xué)式可能有幾個(gè)?學(xué)生討論交流（一個(gè)）。活動(dòng)二：說(shuō)一說(shuō)【思考】符號(hào)H、2H、H2、2H2各具什么意義？【小結(jié)】化學(xué)式的含義?；顒?dòng)三：寫一寫請(qǐng)按照要求寫出常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式活動(dòng)四：比一比，誰(shuí)最棒五．課堂小結(jié)六．課外活動(dòng)本節(jié)課主要通過(guò)討論交流、探究式的教學(xué)方法，使學(xué)生知道化學(xué)式的含義并會(huì)讀、會(huì)寫簡(jiǎn)單地化學(xué)式。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)化學(xué)的求知欲望。教學(xué)重難點(diǎn)教后反思重點(diǎn)：化學(xué)式的書寫難點(diǎn)：對(duì)化學(xué)式涵義的理解板書設(shè)計(jì)化學(xué)式1.定義：

3、用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子2.意義：（1）微觀（2）宏觀3.化學(xué)式的書寫