你能肯定嗎課件.ppt

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1、耳聽為虛,眼見為實(shí)!前后伸伸頭,左右挪挪頭,你發(fā)現(xiàn)了什么?天哪!圖在動(dòng)!眼見為實(shí)?哪個(gè)黃色的圓圈更大些?眼見為實(shí)黑顏色的圖形是一個(gè)什么圖形?實(shí)踐出真知!眼見未必為實(shí)!眼見為實(shí)問題1:考考你的眼力線段a與線段b哪個(gè)比較長(zhǎng)?abcd誰與線段d在一條直線上?abababcd檢驗(yàn)?zāi)愕慕Y(jié)論a=b你的眼睛欺騙你了嗎?問題2:猜猜看假如用一根比地球赤道長(zhǎng)1米的鐵絲將地球赤道圍起來,那么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大(把地球看成球形)?能放進(jìn)一粒草莓嗎?能放進(jìn)一個(gè)拳頭嗎?算算看假如用一根比地球赤道長(zhǎng)1米的鐵絲將地球赤道圍起來,那么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大(把地

2、球看成球形)?解:設(shè)赤道的周長(zhǎng)為C,則鐵絲與地球赤道的間隙為我相信,我能行!思考:若將地球換為籃球或其他球體,即用一根比籃球的最大截面圓周長(zhǎng)長(zhǎng)1米的鐵絲將籃球圍起來,那么鐵絲與籃球之間的間隙又有多大?與前者相比誰的間隙大?結(jié)論:間隙的寬度與球體大小無關(guān),故無論是地球還是籃球都能放進(jìn)草莓或拳頭。有人認(rèn)為,對(duì)于所有自然數(shù)n,代數(shù)式n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù).你怎么看待這個(gè)結(jié)論?問題3:尋找質(zhì)數(shù)做一做當(dāng)n=0,1,2,3,4,5時(shí),代數(shù)式n2-n+11的值是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)?對(duì)于所有自然數(shù)n,代數(shù)式n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù)嗎?如圖,四邊形ABCD四邊的中

3、點(diǎn)分別為F,G,H,E,度量四邊形EFGH的邊和角,你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?改變四邊形ABCD的形狀,還能得到類似的結(jié)論嗎?你能肯定這個(gè)結(jié)論對(duì)所有的四邊形ABCD都成立嗎?與同伴交流.問題4:做一做對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論的得出僅僅依靠觀察、猜想或度量是不夠的,必須一步一步、有根有據(jù)地進(jìn)行推理。思考:由上述四個(gè)問題你有什么結(jié)論發(fā)現(xiàn)?議一議1.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,你用過推理嗎?舉例說明.2.在日常生活中,你用過推理嗎?舉例說明.

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