鋼琴基礎(chǔ)教案.doc

《鋼琴基礎(chǔ)教案.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、雙語學(xué)前《幼兒樂曲彈奏》教案授課班級:雙語學(xué)前2011級6、7、8、9班授課教師:蘇秦第一課課時:1課時一、授課內(nèi)容:認(rèn)識五線譜，了解鋼琴，彈琴時的坐姿與手型二、教學(xué)重難點(diǎn):1:要讓學(xué)生通過上課，首先讓他們認(rèn)識五線譜，了解中央C在鋼琴上的位置。2:了解鋼琴的基本構(gòu)造，例如八十八個鍵，其中三十六個黑鍵，五十二個白鍵，以及踏板的基本運(yùn)用。3:學(xué)生要了解彈琴時候的坐姿，臀部要穩(wěn)定固定的坐在琴凳中部，坐一半即可。4:然后教學(xué)生如何擺正確地彈琴手型，把手放在琴上，手掌拱起，五指分開，手指自然下垂，指尖觸鍵，整個手成半圓形;二、三、四、五指觸鍵的部位應(yīng)該是指尖，而不是指肚;拇指是指尖的外側(cè)觸鍵;手背

2、要保持平衡，彈奏時要保持手的半圓形狀，不可折枝，并示范給學(xué)生看。三、教學(xué)過程:首先，介紹鋼琴，認(rèn)識88個鍵，黑鍵36，白鍵52，以及最右邊的是延音踏板，中間那個是弱音踏板，最左邊的有輕度減弱作用吧，然后示范給學(xué)生看。其次，教學(xué)生認(rèn)識五線譜，認(rèn)識七個基本音級的音名和唱名do,re,mi,fa,sol,la,xi(1,2,3,4,5,6,7);認(rèn)識中央C，并在鋼琴中找出它的位置，彈奏幾遍，讓學(xué)生充分了解;然后，老師介紹正確的鋼琴彈奏姿勢以及手的各部位名稱和手型。老師講解手型時，可以讓學(xué)生把手自然下垂于身體兩旁，體會整個手臂放松的感覺，然后由手腕帶動手提起來放的鍵盤上，這時學(xué)生就會做出一個自然

3、的、基本合乎鋼琴彈奏的手型(或使用握球的手型方式)。然后老師彈奏一首曲子，讓學(xué)生充分了解彈琴時的正確手型。并銘記在腦子里，學(xué)生在練習(xí)時，時刻回憶老師的分析、示范第二課課時:4課時一、授課內(nèi)容:斷奏及五指手位二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):雙手五指手位練習(xí)。五指手位的基本位置、手型、指法2.難點(diǎn):正確運(yùn)用指法，運(yùn)用五指手位彈奏簡單兒歌三、教學(xué)過程1.練習(xí)手指操，充分活動雙手的五個手指2、綜合練習(xí)、固定手位練習(xí):復(fù)習(xí)中央C。教師講解五指手位，右手12345指分別放在CDEFG上，左手54321分別放在CDEFG上。3.單手練習(xí)4.雙手同向練習(xí)5.課堂練習(xí)并現(xiàn)場抽查6.講解節(jié)拍、節(jié)奏的概念，講解2

4、/43/44/4拍子7.2/43/44/4拍子節(jié)拍節(jié)奏練習(xí)8.音名及唱名的復(fù)習(xí)，找到各音在琴鍵上的位置9.音值的講解，樂譜標(biāo)記的講解10.視譜練習(xí)，視唱練習(xí)11.彈奏兒歌《我愛我的幼兒園》、《粉刷匠》。要求單手及雙手彈奏，講解難點(diǎn)及奏法，示范、個別輔導(dǎo)，課堂抽查、分組抽查。第三課課時:8課時一、教學(xué)內(nèi)容:連奏及手位擴(kuò)張練習(xí)二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):連奏及其奏法六度音擴(kuò)張練習(xí)2.難點(diǎn):連奏的力量轉(zhuǎn)移，擴(kuò)指的指法規(guī)則、同音換指。三、教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)前面學(xué)過的內(nèi)容，課堂抽查。2.手指操3.六度音程擴(kuò)張練習(xí)，講解手位及指法規(guī)則，示范并讓學(xué)生練習(xí)4.講解連奏奏法，與斷奏相區(qū)分，讓學(xué)生感受力量的轉(zhuǎn)

5、移，手指指尖的移動和音的連貫。進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。5.找學(xué)生示范，相互交流6.復(fù)習(xí)五指手位，彈奏《劃小船》，講解節(jié)奏、手位、指法。7.節(jié)奏節(jié)拍訓(xùn)練8.彈奏《小星星》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》，鞏固六度音手指擴(kuò)張及連奏的彈法，講解節(jié)奏、指法難點(diǎn)，個別輔導(dǎo)、分組唱、彈。9.個人展示。第三課課時:3課時一、教學(xué)內(nèi)容:綜合練習(xí)及伴奏彈奏、C大調(diào)音階二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):連奏與斷奏結(jié)合，伴奏基本音型2.難點(diǎn):基本伴奏音型，指法。3.C大調(diào)音階練習(xí)，轉(zhuǎn)指的指法，雙手同向的指法配合三、教學(xué)過程1.手指練習(xí)，雙手同向、反向練習(xí)2.節(jié)奏節(jié)拍練習(xí)，3.彈奏《兩只老虎》、《湊數(shù)歌》，講解指法、節(jié)奏

6、。4.有表情地演奏，要求有表現(xiàn)力。5.簡易伴奏練習(xí)，雙手配合。6.“前奏”及其演奏，要求為所學(xué)過的歌曲加前奏。7.完整演奏歌曲的練習(xí)。8.C大調(diào)音階，單手、雙手練習(xí)。右手指法:12312345。左手指法:54321321強(qiáng)調(diào):左右手指法上行和下行是相反的第四課課時:2課時一、教學(xué)內(nèi)容:總復(fù)習(xí)二、教學(xué)過程:復(fù)習(xí)所有內(nèi)容，五指手位、手指擴(kuò)張、五指同向、反向練習(xí)、節(jié)奏節(jié)拍練習(xí)、C大調(diào)音階練習(xí)。復(fù)習(xí)《我愛我的幼兒園》、《劃小船》、《粉刷匠》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《兩只老虎》、《湊數(shù)歌》第五課課時:4課時一、教學(xué)內(nèi)容:C大調(diào)音階、五指手位復(fù)習(xí)、連奏、斷奏的復(fù)習(xí)二、教學(xué)

7、重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):連奏與斷奏結(jié)合，伴奏基本音型2.難點(diǎn):基本伴奏音型，指法。3.C大調(diào)音階練習(xí)，轉(zhuǎn)指的指法，雙手同向的指法配合三、教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)C大調(diào)音階，復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容2.《春雨沙沙》，體驗(yàn)小雨輕柔的感覺，觸鍵強(qiáng)弱要有區(qū)別3.《兩只小鳥》，跳音、斷奏的奏法，體會小鳥輕快、輕盈的姿態(tài)，演奏要求有一定的速度，并注意休止符的準(zhǔn)確。4.《小河之歌》，體會連奏的感受，小河流水的平穩(wěn)、連貫，體會三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)，注意節(jié)奏的準(zhǔn)確。5.簡單伴