讓校園網(wǎng)絡文化灑滿陽光.pdf

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1、讓校園網(wǎng)絡文化灑滿陽光校園文化建設就是學校個性魅力與辦學特色得集中體現(xiàn),通過特色校園文化建設營造健康、與諧、陽光得教育環(huán)境，培育青春陽光得現(xiàn)代人。在信息化社會,學生憑借網(wǎng)絡，快速融入社會,零距離接觸社會中形形色色得人、事、物。網(wǎng)絡以它內(nèi)容多、互動性強、方便快捷等特點,成為青少年喜聞樂見得一種學習、交流、娛樂方式。網(wǎng)絡這把“雙刃劍”,它帶來積極影響得同時也帶來了負面影響，特別就是未成年人得影響更大。由于網(wǎng)絡文化產(chǎn)品良莠不齊,網(wǎng)絡得管理存在真空，未成年人對不良網(wǎng)絡文化缺乏識別力、抵制力,各種不良網(wǎng)絡文化嚴重影響未成年人健康成長。家庭、學校與社會各界應共同努力，保護未成年

2、人上網(wǎng)安全,營造有利于未成年人健康成長得網(wǎng)絡環(huán)境。學校應該走在凈化網(wǎng)絡前列,著力引導學生健康使用網(wǎng)絡，學校特色得校園文化向網(wǎng)絡文化延伸,形成特色得校園網(wǎng)絡文化。在新形勢，新背景下，我校確定了“讓教育充滿陽光”得教育理念。力求塑造學生“心靈得陽光”，因為心靈得陽光才就是永恒得陽光.一、校園網(wǎng)絡文化得內(nèi)涵何為校園網(wǎng)絡文化?校園網(wǎng)絡文化就是校園文化向網(wǎng)絡得延伸，就是校園文化在網(wǎng)絡社會中發(fā)展起來得一種新文化，它與傳統(tǒng)得校園文化互相交錯，互相滲透并互為補充。學校應該有效利用校園網(wǎng)這個主陣地，努力營造健康向上得校園網(wǎng)絡文化氛圍,建設與利用校園網(wǎng)站資源，開展豐富多彩得校園網(wǎng)絡文化

3、活動,從而推動校園文化得整體提升。二、營造校園網(wǎng)絡文化得陽光環(huán)境校園網(wǎng)絡就是弘揚校園主流文化得主陣地,校園網(wǎng)站就是校園網(wǎng)絡得核心，就是學校形象宣傳得重要窗口。在陽光教育理念引領下，我們確立了“陽光教育網(wǎng)”主題，豐富為學生健康成長鋪設陽光大道,為教師專業(yè)發(fā)展搭建陽光舞臺,為學?？茖W發(fā)展營造陽光環(huán)境得理念內(nèi)涵.努力形成具有學校特色、體現(xiàn)時代精神、符合兒童身心特點得網(wǎng)絡文化品牌,充分發(fā)揮網(wǎng)絡文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心方面得重要作用，從而提升校園網(wǎng)絡得文化品位與思想教育價值.一方面要確保校園網(wǎng)絡得規(guī)范管理,正常運行；另一方面要以制度形式規(guī)范學生上網(wǎng)行為，逐步減少學生受

4、不良信息影響得機會,接受良好校園文化得熏陶.學校建立校園門戶網(wǎng)站，開設“陽光教育”專題網(wǎng)大力弘揚辦學理念,“新聞頻道”適時更新學校新聞動態(tài)，“課程改革”“教師頻道"隨時走在課改前沿，極大得拓寬學校對外形象展示與教師專業(yè)成長渠道；建立“陽光心語德育網(wǎng)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)專題網(wǎng)”、“幼兒園專題網(wǎng)”、“校園寫真圖片集”,引導學生制作“小百靈交易節(jié)、慶慶火鍋家園、冰彥科技之窗、輕軌與我們得生活"等綜合實踐網(wǎng)，對學生進行愛國、愛校教育得良好載體,就是樹立學校形象、對外宣傳及展示師生才華得重要窗口，也就是師生情感交流得重要場所,使校園文化氛圍更加濃厚,德育教育更加深入。三、校園網(wǎng)絡文

5、化資源開發(fā)與利用結(jié)合學生身心特點,積極開展校園網(wǎng)絡文化資源得開發(fā)與利用,豐富校園文化內(nèi)涵,.首先要把握好互聯(lián)網(wǎng)資源得篩選，引導學生健康、文明使用網(wǎng)絡,避免在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中受負面影響，教師向?qū)W生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站，建立鏈接，方便師生瀏覽，可利用瀏覽器離線瀏覽功能、收藏夾功能及網(wǎng)頁保存功能進行信息得收集。二就是加強校本教學信息資源建設。本著“我得網(wǎng)絡,我建設,我發(fā)展。”得宗旨，鼓勵教師共享優(yōu)秀教學資源.積極開展教師課件制作、主題知識網(wǎng)站、個人網(wǎng)站等競賽,加強班集網(wǎng)站、學生個人網(wǎng)站制作評比活動，提高學校校園網(wǎng)站使用效率，提供師生自由空間,建設個人及集體得信息資源，豐富校園網(wǎng)絡環(huán)境

6、信息資源。三要加強學校教育管理資源建設。軟件資源得開發(fā)對于基層學校來說就是比較困難得,上級管理部門應統(tǒng)籌把握，設計引進專業(yè)得教育信息化管理軟件.如現(xiàn)在廣泛使用得教師繼續(xù)教育、學籍、財務、數(shù)字圖書館等方面信息化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)學校得辦公自動化,提高辦公及管理效率。四、豐富多彩得校園網(wǎng)絡文化活動組織內(nèi)容健康,形式多樣得網(wǎng)絡化校園文化活動,讓校園處處洋溢文明新風,逐步形成濃厚得學習氛圍，從而塑造美好得心靈，推動整個校園文明程度得明顯提高.１、教師活動。①網(wǎng)上專題內(nèi)容得學習與討論.在學校校園網(wǎng)上提供教師學習得內(nèi)容,開辟互交流社區(qū),利用網(wǎng)絡資源組織上課，極大地豐富了課堂教學內(nèi)容

7、,提高教學效率。②網(wǎng)上教研活動。深化校本教研工作，彰顯學校辦學特色，借助九龍坡區(qū)網(wǎng)絡教研平臺與校園博客、QＱ群、微博，積極開展網(wǎng)絡三課研究。教師通過三課教研平臺，交流思想、切磋業(yè)務、增進感情,以點帶面，由表及里得討論,加大交流得信息量，讓更多得老師參與三課活動中，更好得實現(xiàn)教學之間得交流、碰撞、互動，有助于提高老師得理論水平與課堂教學能力，促進教師專業(yè)化成長。③名師標榜。開辟“名師標榜”欄目,大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，讓更多家長、學生，乃至社會了解學校師資隊伍建設情況，從而促進了家長與學校、社會與學校之間得交流與溝通。同時，也對年青教師起到榜樣激勵作用。2。學生