中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)等號(hào)、不等號(hào).doc

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1、數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)等號(hào)、不等號(hào)活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)并理解等號(hào)“＝”、不等號(hào)“≠”表示的意義。2.學(xué)習(xí)用等號(hào)不等號(hào)表示兩個(gè)集合之間的數(shù)量關(guān)系。3.鞏固對(duì)10以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。4.在老師引導(dǎo)下，發(fā)展觀察、比較判斷的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.5只蜜蜂、5只蝴蝶的圖片；8朵紅花、7朵黃花的圖片；6只蘋果、6塊糖的圖片；5只梨、4只桃子的圖片。2.數(shù)字卡片若干張，等號(hào)、不等號(hào)卡片若干。活動(dòng)過程：一、感知數(shù)量“小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？”（春季）“春天來(lái)了，蜜蜂蝴蝶飛呀飛呀，飛到我們幼兒園里來(lái)了，大家看一下，飛來(lái)了幾只蜜蜂？幾只蝴蝶？（同時(shí)出示蜜蜂和蝴蝶的圖片），幼兒說(shuō)出數(shù)量，教師貼上相應(yīng)的數(shù)字卡。二、認(rèn)識(shí)等號(hào)

2、1.問：“蜜蜂和蝴蝴一樣多嗎？”“怎樣表示它們是一樣多呢？在他們之間應(yīng)該放一個(gè)什么樣的標(biāo)記呢？（出示等號(hào)卡片）2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出等號(hào)的外形特征：兩條短線一樣長(zhǎng)、兩條線間的距離一樣寬。3.告訴幼兒等號(hào)表示的意義：等號(hào)兩邊物體的數(shù)量一樣多。4.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)等號(hào)放在蜜蜂和蝴蝶之間表示什么？這個(gè)式子怎么讀？三、認(rèn)識(shí)不等號(hào)1.蜜蜂、蝴蝶的家在花園里，我們一起來(lái)看一看花園里有什么顏色的花？（同時(shí)出示紅花、黃花圖片），幼兒說(shuō)出數(shù)量，教師貼上相應(yīng)的數(shù)字卡。2.出示不等號(hào)，讓幼兒認(rèn)讀并說(shuō)出其意義。師小結(jié)等號(hào)不等號(hào)的用法。四、幼兒操作，鞏固等號(hào)不等號(hào)的用法。五、游戲：變魔術(shù)1.變一變，看誰(shuí)變出的手指和

3、我相等。2.變一變，看誰(shuí)變出的手指和我不相等。六、游戲：舉符號(hào)幼兒每人兩個(gè)符號(hào)，必須根據(jù)要求舉符號(hào)。