小班繪本教案：尿床了.doc

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1、小班繪本教案：尿床了活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀看繪本畫(huà)面理解故事內(nèi)容。2、能夠根據(jù)食物圖案說(shuō)出相應(yīng)的動(dòng)物，并能大膽地表達(dá)自己的想法。3、在聽(tīng)故事的過(guò)程中，體會(huì)尿床是件羞羞臉的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本《尿床了》PPT；活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)1、教師通過(guò)介紹朋友的方式來(lái)引出活動(dòng)主題。T：寶寶們，今天老師給你們帶來(lái)了幾位動(dòng)物朋友，是誰(shuí)呀？T：它們?cè)诟陕镅剑縏：他們是看到什么了，笑得這么開(kāi)心??？二、基本活動(dòng)1、教師出示PPT第二張，讓幼兒觀察，并提出問(wèn)題。T：它們看到什么了呀？（毛巾、杯子、胡蘿卜、小兔子）T：你怎么知道躲在被子后面的是小兔子的呢？（因?yàn)楸蛔由嫌泻}卜）T：誰(shuí)喜歡吃

2、胡蘿卜呀？T：可是小兔子干嘛要躲在被子后面呢？——教師和幼兒一起邀請(qǐng)小兔子出來(lái)。2、教師扮演小兔子來(lái)說(shuō)出它的想法。（我昨天晚上尿床了，我好害羞喲?。㏕：小兔子干嗎了呀？T：原來(lái)小兔子是因?yàn)槟虼擦瞬哦阍诒蛔雍竺娴难?。T：尿床了尿床了，誰(shuí)尿床了呀？3、教師依次出示繪本圖片供幼兒觀察，并提出問(wèn)題。T：這次動(dòng)物朋友們又看到了什么呢？（小貓）T：你們?cè)趺粗朗切∝埖难?？（有小魚(yú)）T：誰(shuí)喜歡吃魚(yú)??？T：現(xiàn)在你們來(lái)猜一猜小貓干嘛要躲在被子后面呢？（它也尿床了）——教師出示下一張PPT，來(lái)驗(yàn)證幼兒的想法。T：尿床了，尿床了，誰(shuí)尿床了呀？T：這次又是誰(shuí)躲在被子后面呢？T：你們看一

3、看被子上有什么呀？T：誰(shuí)喜歡吃啊+T：那躲在后面的是誰(shuí)呀？T：大猩猩干嘛也要躲在被子后面后面啊？T：尿床了尿床了，誰(shuí)尿床了？T：這次又是誰(shuí)尿床了呢？T：你怎么知道是大象的？T：原來(lái)被子上面有大象喜歡吃的蘋(píng)果?！處熯咟c(diǎn)PPT邊闡述故事內(nèi)容。4、教師根據(jù)繪本圖片來(lái)對(duì)幼兒提出疑問(wèn)。T：小熊為什么沒(méi)有尿床呀？——教師播放下一張圖片，讓幼兒觀察。T：小熊在干嘛呀？T：原來(lái)小熊真的去小便了，所以才沒(méi)有尿床?！處熞龑?dǎo)幼兒表?yè)P(yáng)小熊。5、教師告訴幼兒故事的名字。三、結(jié)束部分1、教師幫助幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)。T：那老師就要來(lái)問(wèn)問(wèn)寶寶了，你們尿過(guò)床嗎?T：你們是如何做到不尿床呢？有什

4、么好辦法。T：要怎么做才不會(huì)尿濕被子呢？T：那如果真的尿床了，該怎么辦?2、教師引導(dǎo)幼兒再次簡(jiǎn)單地對(duì)繪本進(jìn)行闡述。3、教師組織幼兒去小便。