蘇科版七年級(jí)上冊(cè)第一章我們與數(shù)學(xué)同行1.2活動(dòng)思考教案.docx

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1、課題1.2活思考型學(xué)教學(xué)授月日第課時(shí)1．察、、操作、猜想和等數(shù)學(xué)活，引學(xué)生的思考；2．從不同角度求解決的方法，并能有效地解決；目要求3．能收集、、理數(shù)字信息，做出合理的推斷或大膽的猜；4．通數(shù)學(xué)活，學(xué)生數(shù)學(xué)生好奇心，感受“數(shù)學(xué)地”解決的策略與方法，感受“做數(shù)學(xué)”的趣與收.學(xué)重點(diǎn)活程，在活程中和活后引學(xué)生活的思考.學(xué)點(diǎn)當(dāng)指學(xué)生活，及引學(xué)生思考.教法教具指學(xué)生解疑惑用教具：小黑板等學(xué)習(xí)內(nèi)容個(gè)人一、情境引入聽高斯（Gauss，德國(guó)數(shù)學(xué)家）？來跟大家一．高斯十，他的老出了一道：1＋2＋3＋4＋??＋100＝？1＋100＝101，2＋99＝101??，有：1＋

2、2＋3＋4＋??＋100＝101×50＝5050．二、自學(xué)先學(xué)(一)、自學(xué)目1、從不同角度求解決的方法，并能有效地解決；2、能收集、、理數(shù)字信息，做出合理的推斷或大膽的猜；教(二)、自學(xué)指1、自學(xué)本8-9內(nèi)容，學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，5分后看能正確完成自學(xué)學(xué)2、完成本上的。思考：律是怎么的？(三)、自學(xué)內(nèi)容教巡，學(xué)生自學(xué)教材內(nèi)容，了解學(xué)生自學(xué)情況，端正學(xué)生自學(xué)意。過三、自學(xué)如何由一方形的片得到一個(gè)正方形？完成后提：什么剪出程來的形是正方形？用方形片能剪出什么形？四、展示交流1、用火柴棒搭三角形．投影展示：搭一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)??同學(xué)用同的方法搭并找律.第1頁

3、搭1個(gè)三角形需要火柴棒根；搭2個(gè)三角形需要火柴棒根；搭3個(gè)三角形需要火柴棒根；搭10個(gè)三角形需要火柴棒根；搭n個(gè)三角形需要火柴棒根.2、觀察投影上的月歷并找規(guī)律．（1）圖中方框中的四個(gè)數(shù)有什么關(guān)系嗎？從行、列以及對(duì)角上數(shù)字來研究.（2）圖中方框中的九個(gè)數(shù)有什么關(guān)系嗎？（3）思考：小明一家外出5天，這5天的日期之和是20，小明幾號(hào)回家？3、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查初一學(xué)生最喜愛的體育活動(dòng)并根據(jù)所調(diào)查的數(shù)據(jù)給出一個(gè)分析報(bào)告．繪制如下表格，調(diào)查可以采用全班同學(xué)舉手表決的方式，也可以組織小組進(jìn)行討論，統(tǒng)計(jì)各小組的意見進(jìn)行比較，選擇喜歡的項(xiàng)目可以是1項(xiàng)，也可以是2項(xiàng)．活動(dòng)名稱

4、籃球足球乒乓球羽毛球健美操跳繩人數(shù)第2頁五、當(dāng)堂反饋通過查閱圖書資料，了解數(shù)學(xué)與生活、數(shù)學(xué)在社會(huì)發(fā)展等方面的聯(lián)系與作用（可以參考課本P9閱讀材料：商品條形碼）．六、課堂總結(jié)有什么收獲？有什么疑惑和遺憾？板書設(shè)計(jì)第3頁